Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Teoretyczno-metodyczne aspekty korekcji zachowań : programy profilaktyczne

Authors:
Doliński, Artur
Gajewska, Grażyna
Rewińska, Elżbieta
Full title:
Teoretyczno-metodyczne aspekty korekcji zachowań : programy profilaktyczne / Artur Doliński, Grażyna Gajewska, Elżbieta Rewińska
Publication Year:
2004
Publisher:
Zielona Góra : "Gaja"
ISBN:
8391768864
Publication series:
[Zeszyty Metodyczne dla Pedagogów] 7
Physical description:
216 stron : ilustracje ; 21 cm
Notes:
Seria: Zeszyty Metodyczne dla Pedagogów ; 7
Bibliografia przy pracach oraz na stronach 207-212
Subject:
Pedagogika resocjalizacyjna
Profilaktyka szkolna
Wychowanie
Uczniowie
Zachowanie
Egoizm
Nieśmiałość
Poczucie własnej wartości
Pesymizm
Agresywność
Samobójstwo
Chuligaństwo
Przestępczość nieletnich i młodocianych
Wyuczona bezradność
Edukacja psychologiczna
Godzina wychowawcza
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Książki
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Poradnik
Program wychowawczo-profilaktyczny
Scenariusz zajęć
Co-authors:
Pracownia Edukacyjno-Konsultacyjno-Wydawnicza "Gaja", Grażyna Gajewska. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 03014cam#a2200709#i#4500
001 3222400007664
003 OLSZT 005
005 20240125113425.7
008 051129s2004####pl#||||g#||||||||#||pol#d
015 %a PB 22894/2004
020 %a 8391768864
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d OLSZT 005 %d OLSZT 005
041 0 # %a pol
046 %k 2004
080 % %a 37.018.2:372.8:615.851:376.56/.58
100 1 %a Doliński, Artur. %e Autor
245 1 0 %a Teoretyczno-metodyczne aspekty korekcji zachowań : %b programy profilaktyczne / %c Artur Doliński, Grażyna Gajewska, Elżbieta Rewińska.
260 %a Zielona Góra : %b "Gaja", %c 2004.
300 %a 216 stron : %b ilustracje ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje fachowe
380 %a Publikacje dydaktyczne
385 %a Pedagodzy szkolni
385 %a Wychowawcy klas
385 %a Nauczyciele
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385 %m Poziom nauczania %a Gimnazja
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły średnie
388 1 %a 2001-
490 1 %a [Zeszyty Metodyczne dla Pedagogów] %v 7
500 %a Seria: Zeszyty Metodyczne dla Pedagogów ; 7.
504 %a Bibliografia przy pracach oraz na stronach 207-212.
650 9 %a Pedagogika resocjalizacyjna
650 9 %a Profilaktyka szkolna
650 9 %a Wychowanie
650 9 %a Uczniowie
650 9 %a Zachowanie
650 9 %a Egoizm
650 9 %a Nieśmiałość
650 9 %a Poczucie własnej wartości
650 9 %a Pesymizm
650 9 %a Agresywność
650 9 %a Samobójstwo
650 9 %a Chuligaństwo
650 9 %a Przestępczość nieletnich i młodocianych
650 9 %a Wyuczona bezradność
650 9 %a Edukacja psychologiczna
650 9 %a Godzina wychowawcza
655 9 %a Poradnik
655 9 %a Program wychowawczo-profilaktyczny
655 9 %a Scenariusz zajęć
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Gajewska, Grażyna. %e Autor
700 1 # %a Rewińska, Elżbieta. %e Autor
710 2 # %a Pracownia Edukacyjno-Konsultacyjno-Wydawnicza "Gaja", Grażyna Gajewska. %e Wydawca %4 pbl
830 0 %a Zeszyty Metodyczne dla Pedagogów %v 7
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400007664 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 83-917688-6-4

Loanable items

Inventory number:
KG 163481
Call number:
W 163481 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form