Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

Title of the item:

Lekcje wychowawcze : ćwiczenia dla uczniów gimnazjum i szkół ponadpodstawowych

Authors:
Sadowska, Ewa (psychologia)
Full title:
Lekcje wychowawcze : ćwiczenia dla uczniów gimnazjum i szkół ponadpodstawowych / Ewa Sadowska, Cz.2
Publication Year:
2000
Publisher:
Warszawa : "Seventh Sea"
ISBN:
8391040542
Physical description:
97 s. : il. ; 25 cm
Notes:
Bibliogr
Subject:
Gimnazja
Godzina wychowawcza
Szkoły ponadgimnazjalne
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Książki
Ćwiczenia i zadania dla gimnazjów
Ćwiczenia i zadania dla szkół ponadgimnazjalnych
Books
library suggestion
LDR 01089nam#a2200289#i#4500
001 3222400161093
003 OLSZT 005
005 20240125113730.8
008 040320s2000####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 8391040542
041 0 # %a pol
080 % %a 372.8:371.67(076)
100 1 %a Sadowska, Ewa %c (psychologia).
245 1 0 %a Lekcje wychowawcze : %b ćwiczenia dla uczniów gimnazjum i szkół ponadpodstawowych / %c Ewa Sadowska, Cz.2.
260 %a Warszawa : %b "Seventh Sea", %c 2000.
300 %a 97 s. : %b il. ; %c 25 cm.
380 %a Książki
504 %a Bibliogr.
650 9 %a Gimnazja
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Szkoły ponadgimnazjalne
655 9 %a Ćwiczenia i zadania dla gimnazjów
655 9 %a Ćwiczenia i zadania dla szkół ponadgimnazjalnych
658 %a Edukacja i pedagogika
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400161093 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 83-910405-4-2

Loanable items

Inventory number:
KG 152159
Call number:
W 152159 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form