Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Wielowymiarowość aktywności i aktywizacji

Full title:
Wielowymiarowość aktywności i aktywizacji / red. Sabina Guz, Teresa Sokołowska-Dzioba, Andrzej Pielecki ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie
Publication Year:
2008
Publisher:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP
ISBN:
9788361121046
Physical description:
320 s. : il. ; 25 cm
Notes:
Bibliogr. przy pracach
Subject:
Bezrobocie - zapobieganie - Polska - 21 w.
Bezrobocie - zwalczanie - Polska - 21 w.
Metody aktywizujące (pedagogika)
Pedagogika resocjalizacyjna
Polityka społeczna
Rehabilitacja społeczna
Polska
Edukacja i pedagogika
Polityka, politologia, administracja publiczna
Socjologia i społeczeństwo
Genere / Form:
Książki
Co-authors:
Guz, Sabina. Redaktor
Sokołowska-Dzioba, Teresa. Redaktor
Pielecki, Andrzej. Redaktor
Books
library suggestion
LDR 02321cam#a2200385#i#4500
001 3222400245206
003 OLSZT 005
005 20240229200045.3
008 090522s2008####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788361121046
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d OLSZT 005
080 % %a 331.56/.57:376:376.58:316.64:371.322.9:364.65](082)
245 0 0 %a Wielowymiarowość aktywności i aktywizacji / %c red. Sabina Guz, Teresa Sokołowska-Dzioba, Andrzej Pielecki ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie.
260 %a Warszawa : %b Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, %c 2008.
300 %a 320 s. : %b il. ; %c 25 cm.
380 %a Książki
504 %a Bibliogr. przy pracach.
520 2 %a W książce przedstawiono prace na temat istoty i źródeł aktywności ludzkiej oraz różnych jej form: aktywność edukacyjną, zawodową, społeczną, kulturalną, umysłową, fizyczną i ruchową. Zwrócono w nich uwagę na rolę rodziny, środowiska lokalnego, mediów i innych instytucji społecznych w aktywizacji ludzi znajdujących się w różnej sytuacji życiowej: dzieci i uczącej się młodzieży, dorosłych pracujących zawodowo i bezrobotnych, beneficjentów pomocy społecznej, jednostek pozostających w konflikcie z prawem, osób przewleke chorych i niepełnosprawnych.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Bezrobocie %x zapobieganie %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Bezrobocie %x zwalczanie %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Metody aktywizujące (pedagogika)
650 9 %a Pedagogika resocjalizacyjna
650 9 %a Polityka społeczna
650 9 %a Rehabilitacja społeczna
651 9 %a Polska
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Polityka, politologia, administracja publiczna
658 %a Socjologia i społeczeństwo
700 1 # %a Guz, Sabina. %e Redaktor
700 1 # %a Sokołowska-Dzioba, Teresa. %e Redaktor
700 1 # %a Pielecki, Andrzej. %e Redaktor
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400245206 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-61121-04-6

W książce przedstawiono prace na temat istoty i źródeł aktywności ludzkiej oraz różnych jej form: aktywność edukacyjną, zawodową, społeczną, kulturalną, umysłową, fizyczną i ruchową. Zwrócono w nich uwagę na rolę rodziny, środowiska lokalnego, mediów i innych instytucji społecznych w aktywizacji ludzi znajdujących się w różnej sytuacji życiowej: dzieci i uczącej się młodzieży, dorosłych pracujących zawodowo i bezrobotnych, beneficjentów pomocy społecznej, jednostek pozostających w konflikcie z prawem, osób przewleke chorych i niepełnosprawnych.

Loanable items

Inventory number:
KG 168749
Call number:
W 168749 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form