Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne

Tytuł pełny:
Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne / red. Krystyna Chałas, Beata Komorowska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki
Rok wydania:
2009
Wydawca:
Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
ISBN:
9788373638976
Opis fizyczny:
608 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm
Uwagi:
Materiały z konf., 21-23 kwietnia, Kazimierz Dolny
Bibliogr. przy ref
Tekst częśc. słowac. Streszcz. ang. przy ref
Temat:
Pedagogika
Szkolnictwo
Szkoły katolickie
Młodzież
Wychowanie
Polska
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Materiały konferencyjne
Współtwórcy:
Chałas, Krystyna (1952- ). Redaktor
Komorowska, Beata. Redaktor
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02045cam#a2200373#i#4500
001 3222400257710
003 OLSZT 005
005 20240223200118.9
008 100317s2009####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788373638976
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %a slo %b eng
080 % %a 37(06)
245 0 0 %a Kreowanie tożsamości szkoły. %n T. 2, %p Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne / %c red. Krystyna Chałas, Beata Komorowska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki.
260 %a Lublin : %b Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, %c 2009.
300 %a 608 s. : %b il. (w tym kolor.) ; %c 24 cm.
380 %a Książki
500 %a Materiały z konf., 21-23 kwietnia, Kazimierz Dolny.
504 %a Bibliogr. przy ref.
520 2 %a Prace wielu autorów zebrane w pięciu częściach: I. Historyczne i społeczno-kulturowe uwarunkowania tożsamości szkoły. II. Tożsamość szkoły i jej podmiotów - wzajemne zależności. III. Kreowanie tożsamości szkoły w świetle integracji teorii z praktyką. IV. Tożsamość a problem niepełnosprawności. V. Tożsamość szkoły katolickiej i szkoły wyższej.
546 %a Tekst częśc. słowac. Streszcz. ang. przy ref.
650 9 %a Pedagogika
650 9 %a Szkolnictwo
650 9 %a Szkoły katolickie
650 9 %a Młodzież
650 9 %a Wychowanie
651 9 %a Polska
655 9 %a Materiały konferencyjne
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Chałas, Krystyna %d (1952- ). %e Redaktor
700 1 # %a Komorowska, Beata. %e Redaktor
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400257710 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-7363-897-6

Prace wielu autorów zebrane w pięciu częściach: I. Historyczne i społeczno-kulturowe uwarunkowania tożsamości szkoły. II. Tożsamość szkoły i jej podmiotów - wzajemne zależności. III. Kreowanie tożsamości szkoły w świetle integracji teorii z praktyką. IV. Tożsamość a problem niepełnosprawności. V. Tożsamość szkoły katolickiej i szkoły wyższej.

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Nr inwentarza:
KG 169819
Sygnatura:
P 37 Informatorium. Czytelnia
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz