Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Prace Psychologiczno-Pedagogiczne. Z. 27

Authors:
Uniwersytet Jagielloński
Full title:
Prace Psychologiczno-Pedagogiczne. Z. 27 / [red. Maria Susułowska] ; Uniwersytet Jagielloński
Publication Year:
1977
Publisher:
Kraków : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Publication series:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego : Prace Psychologiczno-Pedagogiczne ; Z. 367
Physical description:
124 s. : rys., tab., wykr. ; 25 cm
Notes:
Bibliogr., Sum
Subject:
Zaburzenia poznawcze
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
Psychologia młodzieży
Pamięć
Światopogląd
Efektywność nauczania
Historia
Dziecko niewidome
Rozwój psychofizyczny dziecka
Metody badawcze
Krwotok podpajęczynówkowy
Powikłania (medycyna)
Psychologia
Edukacja i pedagogika
Biologia
Medycyna i zdrowie
Genere / Form:
Książki
Books
library suggestion
LDR 02395nam#a22004331i#4500
001 3222400271707
003 OLSZT 005
005 20240409200036.0
008 110221s1977####pl#||||g#||||||||#||pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN
080 % %a 37:159.9](082.1)
245 0 0 %a Prace Psychologiczno-Pedagogiczne. %n Z. 27 / %c [red. Maria Susułowska] ; Uniwersytet Jagielloński.
260 %a Kraków : %b Państwowe Wydawnictwo Naukowe, %c 1977.
300 %a 124 s. : %b rys., tab., wykr. ; %c 25 cm.
380 %a Książki
490 1 %a Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego : Prace Psychologiczno-Pedagogiczne ; %v Z. 367
504 %a Bibliogr., Sum.
520 2 %a Zawiera prace na temat: teoretycznych i metodologicznych aspektów porównywalności metod badania pamięci, rozwoju pamięci bezpośredniej u dzieci niewidomych, regulacyjnej funkcji mowy u osób upośledzonych umysłowo, wpływu zależności i niezależności emocjonalnej na wybory celów życiowych, zaburzeń procesów poznawczych w krwotokach podpajęczynówkowych mózgu, klasyfikacji i pomiaru postaw światopoglądowych, roli strukturalizacji treści w procesie nauczania historii.
650 9 %a Zaburzenia poznawcze
650 9 %a Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
650 9 %a Psychologia młodzieży
650 9 %a Pamięć
650 9 %a Światopogląd
650 9 %a Efektywność nauczania
650 9 %a Historia
650 9 %a Dziecko niewidome
650 9 %a Rozwój psychofizyczny dziecka
650 9 %a Metody badawcze
650 9 %a Krwotok podpajęczynówkowy
650 9 %a Powikłania (medycyna)
658 %a Psychologia
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Historia
658 %a Biologia
658 %a Medycyna i zdrowie
710 2 # %a Uniwersytet Jagielloński.
830 0 %a Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. %p Prace Psychologiczno-Pedagogiczne %v 367
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400271707 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera prace na temat: teoretycznych i metodologicznych aspektów porównywalności metod badania pamięci, rozwoju pamięci bezpośredniej u dzieci niewidomych, regulacyjnej funkcji mowy u osób upośledzonych umysłowo, wpływu zależności i niezależności emocjonalnej na wybory celów życiowych, zaburzeń procesów poznawczych w krwotokach podpajęczynówkowych mózgu, klasyfikacji i pomiaru postaw światopoglądowych, roli strukturalizacji treści w procesie nauczania historii.

Loanable items

Inventory number:
KG 89290
Call number:
W 89290 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form