Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Edukacja na rzecz praw dziecka w szkole wyższej : zarys dydaktyki szczegółowej

Autorzy:
Turczyk, Małgorzata
Tytuł pełny:
Edukacja na rzecz praw dziecka w szkole wyższej : zarys dydaktyki szczegółowej / Małgorzata Kozak
Rok wydania:
2014
Wydawca:
Kraków : "Impuls"
ISBN:
9788378506683
Opis fizyczny:
163 s. : il. ; 24 cm
Uwagi:
Bibliogr. s. 151-163
Temat:
Nauczanie
Prawa dziecka
Szkoły wyższe
Polska
Edukacja i pedagogika
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Gatunek / Forma:
Książki
Współtwórcy:
Oficyna Wydawnicza Impuls. Wydawca
Książka
propozycja biblioteki
LDR 01991cam#a2200337#i#4500
001 3222600694186
003 OLSZT 005
005 20240125114122.5
008 150612s2014####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788378506683
035 %a xx003196877
035 %a (NUKAT)vtls003196877
040 %a OLSZT 003/DS %c OLSZT 003/DS %d OLSZT 003/ISO %d WR U/JHs %e PNN %d OLSZT 005
100 1 %a Turczyk, Małgorzata.
245 1 0 %a Edukacja na rzecz praw dziecka w szkole wyższej : %b zarys dydaktyki szczegółowej / %c Małgorzata Kozak.
260 # %a Kraków : %b "Impuls", %c 2014.
300 %a 163 s. : %b il. ; %c 24 cm.
380 %a Książki
504 %a Bibliogr. s. 151-163.
520 8 %a Prawa dziecka, edukacja w aspekcie normatywnych uprawnień jednostki, rola i zadania pedagoga i nauczyciela w aspekcie realizacji praw dziecka, edukacja na rzecz praw dziecka jako niezbędny element wpływający na kształt kompetencji współczesnego nauczyciela i pedagoga, profesjonalne przygotowanie pedagogów i nauczycieli - szczegółowa koncepcja dydaktyczna i proces kształcenia w edukacji na rzecz praw dziecka - cele, treści. strategie i metody, formy organizacji pracy studentów, środki dydaktyczne, efekty kształcenia, ewaluacja, projektowanie dydaktyczne w edukacji na rzecz praw dziecka - projekt przedmiotu Konwencja o prawach dziecka.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Nauczanie
650 9 %a Prawa dziecka
650 9 %a Szkoły wyższe
651 9 %a Polska
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Prawo i wymiar sprawiedliwości
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls. %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600694186 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-7850-668-3

Prawa dziecka, edukacja w aspekcie normatywnych uprawnień jednostki, rola i zadania pedagoga i nauczyciela w aspekcie realizacji praw dziecka, edukacja na rzecz praw dziecka jako niezbędny element wpływający na kształt kompetencji współczesnego nauczyciela i pedagoga, profesjonalne przygotowanie pedagogów i nauczycieli - szczegółowa koncepcja dydaktyczna i proces kształcenia w edukacji na rzecz praw dziecka - cele, treści. strategie i metody, formy organizacji pracy studentów, środki dydaktyczne, efekty kształcenia, ewaluacja, projektowanie dydaktyczne w edukacji na rzecz praw dziecka - projekt przedmiotu Konwencja o prawach dziecka.

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
KG 176859
Sygnatura:
W 176859 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz