Od A do Z, czyli "koszyk" sposobów pracy z uczniem

Baj, Agata

Autorzy:: Baj, Agata
Tytuł pełny:: Od A do Z, czyli "koszyk" sposobów pracy z uczniem / Agata Baj
Szukaj w:: Język Polski w Szkole IV-VI. - 2015/2016, nr 2, s. 55-75
Temat:: Metody aktywizujące (pedagogika)
Motywacja uczenia się
Uczenie się
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01247caa#a2200217#i#4500
001			3222600720273
003			OLSZT 005
005			20240125114132.0
008			151221s2015####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Baj, Agata.
245	1	0	%a Od A do Z, czyli "koszyk" sposobów pracy z uczniem / %c Agata Baj.
380			%a Artykuły
520	8		%a O idei, zależnościach psychologicznych i metodach skutecznego nauczania i uczenia się. M.in. zalety szkolnego blogowania, debata oksfordzka, gry edukacyjne, storytelling, jigsaw, Khan Academy, mapa myśli, portfolio, stacje zadaniowe, YouTube.
650		9	%a Metody aktywizujące (pedagogika)
650		9	%a Motywacja uczenia się
650		9	%a Uczenie się
658			%a Psychologia
773	0	#	%i // %t Język Polski w Szkole IV-VI. - %w (OLSZT 005)3222400294595 %g 2015/2016, nr 2, s. 55-75 %x 1642-8749
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600720273 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

O idei, zależnościach psychologicznych i metodach skutecznego nauczania i uczenia się. M.in. zalety szkolnego blogowania, debata oksfordzka, gry edukacyjne, storytelling, jigsaw, Khan Academy, mapa myśli, portfolio, stacje zadaniowe, YouTube.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Od A do Z, czyli "koszyk" sposobów pracy z uczniem

Powiązane pozycje