Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Socjalizacja dziecka w rodzinie a kontekst społeczno-kulturowy

Autorzy:
Cichocka-Segiet, Katarzyna
Tytuł pełny:
Socjalizacja dziecka w rodzinie a kontekst społeczno-kulturowy / Katarzyna Segiet
Szukaj w:
Dziecko i jego socjalizacja w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym, s. 11-26
Uwagi:
Bibliogr
Temat:
Socjalizacja
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01281naa#a2200205#i#4500
001 3222700744642
003 OLSZT 005
005 20240125114139.1
008 160309s2013####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN
100 1 %a Cichocka-Segiet, Katarzyna.
245 1 0 %a Socjalizacja dziecka w rodzinie a kontekst społeczno-kulturowy / %c Katarzyna Segiet.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a W artykule omówiono teoretyczne modele i zasady socjalizacji oraz wyjaśniono pojęcie socjalizacji pierwotnej odbywającej się w rodzinie. Następnie zdefiniowano podstawowe przeobrażenia społeczno-kulturowe i związane z nimi nurty przemian w odniesieniu do koncepcji Z. Baumana. Dużo uwagi poświęcono problemowi profilaktyki i interwencji, których celem byłoby uchronienie rodziny i dziecka przed negatywnymi zmianami społecznymi i kulturowymi.
650 9 %a Socjalizacja
650 9 %a Wychowanie w rodzinie
773 0 # %i // W: %t Dziecko i jego socjalizacja w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym, %w xx002902405 %w (NUKAT)vtls002902405 %g s. 11-26 %z ISBN 9788371335440
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700744642 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule omówiono teoretyczne modele i zasady socjalizacji oraz wyjaśniono pojęcie socjalizacji pierwotnej odbywającej się w rodzinie. Następnie zdefiniowano podstawowe przeobrażenia społeczno-kulturowe i związane z nimi nurty przemian w odniesieniu do koncepcji Z. Baumana. Dużo uwagi poświęcono problemowi profilaktyki i interwencji, których celem byłoby uchronienie rodziny i dziecka przed negatywnymi zmianami społecznymi i kulturowymi.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz