Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Trudne tematy w literaturze dla klas IV-VI

LDR 01971caa#a2200337#i#4500
001 3222700779845
003 OLSZT 005
005 20240608200226.0
008 151221s2016####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100 1 %a Bula, Danuta.
245 1 0 %a Trudne tematy w literaturze dla klas IV-VI / %c Danuta Bula.
380 %a Artykuły
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Szkoły podstawowe
520 8 %a O potrzebie rozmów dziećmi na trudne tematy. Omówienie wybranych współczesnych utworów związanych tematycznie z życiowymi problemami, m.in. alkoholizmu w rodzinie, ciężkiej choroby dziecka, chorobliwej nieśmiałości, dokuczania rówieśnikom, śmierci rówieśnika.<br>Dwa scenariusze lekcji: "Jak odnaleźć ukojenie po stracie bliskiej osoby?" (praca z powieścią H. R. Kommedal "Czy tata płacze?") i "Nowy w klasie, czyli uczymy się empatii" (praca z powieścią B. Kosmowskiej "Kolorowy szalik".
600 1 9 %a Kommedal, Hilde Ringen %d (1976- ). %t Tror du pappa gråter?
600 1 9 %a Kosmowska, Barbara %d (1958- ). %t Kolorowy szalik
650 9 %a Język polski (przedmiot szkolny)
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Szkoły podstawowe
655 9 %a Literatura dziecięca %x tematyka
655 9 %a Scenariusz zajęć
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Językoznawstwo
658 %a Literaturoznawstwo
773 0 # %i // %t Język Polski w Szkole IV-VI. - %w (OLSZT 005)3222400294595 %g 2015/2016, nr 3, s. 92-108 %x 1642-8749
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222700779845 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

O potrzebie rozmów dziećmi na trudne tematy. Omówienie wybranych współczesnych utworów związanych tematycznie z życiowymi problemami, m.in. alkoholizmu w rodzinie, ciężkiej choroby dziecka, chorobliwej nieśmiałości, dokuczania rówieśnikom, śmierci rówieśnika.
Dwa scenariusze lekcji: "Jak odnaleźć ukojenie po stracie bliskiej osoby?" (praca z powieścią H. R. Kommedal "Czy tata płacze?") i "Nowy w klasie, czyli uczymy się empatii" (praca z powieścią B. Kosmowskiej "Kolorowy szalik".

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz