Programy Centrum Hanen jako przykład niedyrektywnego podejścia do pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji

Talaśka, Kamila

Autorzy:: Talaśka, Kamila
Tytuł pełny:: Programy Centrum Hanen jako przykład niedyrektywnego podejścia do pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji / Kamila Talaśka
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Wczesna interwencja logopedyczna, s. 526-537
Uwagi:: Bibliogr
Streszcz. ang
Temat:: Dziecko z zaburzeniami mowy - rehabilitacja
Uczniowie klas początkowych
Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja - Kanada
Kształcenie rodziców - Kanada
Dziecko w wieku przedszkolnym
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wspomaganie rozwoju
Korekcja mowy
Psychologia
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			02166caa#a2200337#i#4500
001			3222800821655
003			OLSZT 005
005			20240125114201.7
008			170315s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Talaśka, Kamila.
245	1	0	%a Programy Centrum Hanen jako przykład niedyrektywnego podejścia do pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji / %c Kamila Talaśka.
260	#		%c 2016.
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a Artykuł przedstawia wybrane programy Centrum Hanen, kanadyjskiej organizacji powołanej w celu niesienia pomocy dzieciom z opóźnieniami mowy oraz z opóźnieniami w rozwoju. Prezentowane w nich podejście niedyrektywne to jedna z wieku możliwości wspierania dzieci z zaburzeniami komunikacji. Niektóre z programów, np. <i>It Takes Two to Talk, Target Word </i>przeznaczone są dla rodziców, inne - <i>Learning Language and Loving It, ABC and Beyond </i>dla nauczycieli i specjalistów. Można w nich znaleźć wiele wartościowych strategii do wykorzystania w pracy terapeutycznej i/lub profilaktycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
546			%a Streszcz. ang.
650		9	%a Dziecko z zaburzeniami mowy %x rehabilitacja
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Dziecko niepełnosprawne %x rehabilitacja %z Kanada
650		9	%a Kształcenie rodziców %z Kanada
650		9	%a Dziecko w wieku przedszkolnym
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		9	%a Wspomaganie rozwoju
650		9	%a Korekcja mowy
658			%a Psychologia
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Wczesna interwencja logopedyczna, %g s. 526-537 %w xx003818334 %w (NUKAT)vtls003818334 %z ISBN 9788377441060
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800821655 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Artykuł przedstawia wybrane programy Centrum Hanen, kanadyjskiej organizacji powołanej w celu niesienia pomocy dzieciom z opóźnieniami mowy oraz z opóźnieniami w rozwoju. Prezentowane w nich podejście niedyrektywne to jedna z wieku możliwości wspierania dzieci z zaburzeniami komunikacji. Niektóre z programów, np. It Takes Two to Talk, Target Word przeznaczone są dla rodziców, inne - Learning Language and Loving It, ABC and Beyond dla nauczycieli i specjalistów. Można w nich znaleźć wiele wartościowych strategii do wykorzystania w pracy terapeutycznej i/lub profilaktycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Programy Centrum Hanen jako przykład niedyrektywnego podejścia do pracy z dziećmi z zaburzeniami komunikacji

Powiązane pozycje