Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Ewaluacja edukacyjna : interdyskursywne dialogi i konfrontacje

Autorzy:
Mizerek, Henryk Kazimierz (1953- )
Tytuł pełny:
Ewaluacja edukacyjna : interdyskursywne dialogi i konfrontacje / Henryk Mizerek
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Kraków : "Impuls"
ISBN:
9788380952331
Opis fizyczny:
236 s. : il. ; 24 cm
Uwagi:
Bibliogr. s. 197-220. Indeksy
Streszcz. ang
Temat:
Efektywność nauczania
Metody badawcze
Ewaluacja w oświacie
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Współtwórcy:
Oficyna Wydawnicza Impuls. Wydawca
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02131cam#a2200361#i#4500
001 3222800823992
003 OLSZT 005
005 20240125114203.8
008 170529s2017####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788380952331
035 %a xx004017777
035 %a (NUKAT)vtls004017777
040 %a OLSZT 003/ISO %c OLSZT 003/ISOs %d OLSZT 003/JG %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Mizerek, Henryk Kazimierz %d (1953- ).
245 1 0 %a Ewaluacja edukacyjna : %b interdyskursywne dialogi i konfrontacje / %c Henryk Mizerek.
260 # %a Kraków : %b "Impuls", %c 2017.
300 %a 236 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
504 %a Bibliogr. s. 197-220. Indeksy.
520 8 %a <br><b>Część pierwsza</b> – <i>Tradycje i współczesność</i> – pokazuje genezę, rozwój oraz współczesne „sposoby istnienia” ewaluacji edukacyjnej w dwóch jej postaciach: jako praktyki nieodłącznie związanej z dziejami naszego gatunku oraz jako grupy nurtów, podejść i teorii istniejących w ramach dyscypliny akademickiej powstałej w latach 50. ubiegłego stulecia w Stanach Zjednoczonych.<br><b>Część druga</b> - <i>Słowa wytrychy, słowa klucze</i> analizuje sześć kategorii: wartości, refleksję, dialog, podmioty sceny edukacyjnej, odpowiedzialność i jakość.
546 %a Streszcz. ang.
650 9 %a Efektywność nauczania
650 9 %a Metody badawcze
653 1 0 %a Ewaluacja w oświacie
658 %a Edukacja i pedagogika
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls. %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800823992 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-8095-233-1


Część pierwsza – Tradycje i współczesność – pokazuje genezę, rozwój oraz współczesne „sposoby istnienia” ewaluacji edukacyjnej w dwóch jej postaciach: jako praktyki nieodłącznie związanej z dziejami naszego gatunku oraz jako grupy nurtów, podejść i teorii istniejących w ramach dyscypliny akademickiej powstałej w latach 50. ubiegłego stulecia w Stanach Zjednoczonych.
Część druga - Słowa wytrychy, słowa klucze analizuje sześć kategorii: wartości, refleksję, dialog, podmioty sceny edukacyjnej, odpowiedzialność i jakość.

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
KG 179480
Sygnatura:
W 179480 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz