Filozofia edukacji zawodowej w systemie dualnym

Autorzy:: Mazik-Gorzelańczyk, Magdalena
Tytuł pełny:: Filozofia edukacji zawodowej w systemie dualnym / Magdalena Mazik-Gorzelańczyk
Szukaj w:: Meritum. - 2017, nr 1, s. 42-47
Temat:: Kształcenie dualne
Szkolnictwo zawodowe - organizacja - Niemcy - 21 w.
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01016caa#a2200193#i#4500
001			3222800828290
003			OLSZT 005
005			20240125114206.1
008			160624s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Mazik-Gorzelańczyk, Magdalena.
245	1	0	%a Filozofia edukacji zawodowej w systemie dualnym / %c Magdalena Mazik-Gorzelańczyk.
380			%a Artykuły
520	8		%a Czym jest system dualny? Analiza niemieckiego modelu kształcenia zawodowego i odniesienie go do rozwiązań polskich.
650		9	%a Kształcenie dualne
650		9	%a Szkolnictwo zawodowe %x organizacja %z Niemcy %y 21 w.
773	0	#	%i // %t Meritum. - %w (OLSZT 005)3222400294203 %g 2017, nr 1, s. 42-47 %x 1896-2521
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800828290 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Czym jest system dualny? Analiza niemieckiego modelu kształcenia zawodowego i odniesienie go do rozwiązań polskich.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja