Egzaminy zewnętrzne :

Dobkowska, Joanna

Autorzy:: Dobkowska, Joanna (pedagogika)
Tytuł pełny:: Egzaminy zewnętrzne : diagnoza, lekarstwo czy trucizna / Joanna Dobkowska
Szukaj w:: Polonistyka. - 2017, nr 6, s. 8-11
Temat:: Metody badawcze
Efektywność nauczania
Język polski
Egzaminy szkolne
Polska
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01687caa#a2200301#i#4500
001			3222900836168
003			OLSZT 005
005			20240125114214.1
008			180126s2017####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Dobkowska, Joanna %c (pedagogika).
245	1	0	%a Egzaminy zewnętrzne : %b diagnoza, lekarstwo czy trucizna / %c Joanna Dobkowska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
520	8		%a "Dążąc do pozytywnego wpływu egzaminu na nauczanie, należy dbać przede wszystkim o trafność zadań, na którą wpływ ma to, czy zadania mierzą umiejętności istotne, czy mierzą rzeczywiście to, co deklarują mierzyć, czy nie trywializują wiedzy i nie wpływają na schematyzację nauczania".
648		9	%a 2001-
650		9	%a Metody badawcze
650		9	%a Efektywność nauczania
650		9	%a Język polski
650		9	%a Egzaminy szkolne
651		9	%a Polska
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Językoznawstwo
773	0	#	%i // %t Polonistyka. - %w (OLSZT 005)3222400293232 %g 2017, nr 6, s. 8-11 %x 0551-3707
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900836168 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

"Dążąc do pozytywnego wpływu egzaminu na nauczanie, należy dbać przede wszystkim o trafność zadań, na którą wpływ ma to, czy zadania mierzą umiejętności istotne, czy mierzą rzeczywiście to, co deklarują mierzyć, czy nie trywializują wiedzy i nie wpływają na schematyzację nauczania".

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Egzaminy zewnętrzne : diagnoza, lekarstwo czy trucizna

Powiązane pozycje