Kształcenie polonistyczne w nowej odsłonie

Poturała, Wioletta

Autorzy:: Poturała, Wioletta
Tytuł pełny:: Kształcenie polonistyczne w nowej odsłonie / Wioletta Poturała
Szukaj w:: Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. - 2017/2018, nr 3, s. 7-15
Uwagi:: Bibliogr
Temat:: Oświata - reforma - Polska - 21 w.
Podstawa programowa
Język polski (przedmiot szkolny)
Nauczanie
Szkoły średnie
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Literaturoznawstwo
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01556caa#a2200313#i#4500
001			3222900837220
003			OLSZT 005
005			20240125114215.0
008			180208s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Poturała, Wioletta.
245	1	0	%a Kształcenie polonistyczne w nowej odsłonie / %c Wioletta Poturała.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a Rola szkoły ponadpodstawowej w nowej podstawie. Podstawa a egzaminy zewnętrzne. Sprawdzian i w (nieodległej) perspektywie matura. Obszary kształcenia polonistycznego na II i III etapie edukacyjnym. Szanse i obawy.
650		9	%a Oświata %x reforma %z Polska %y 21 w.
650		9	%a Podstawa programowa
650		9	%a Język polski (przedmiot szkolny)
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Szkoły średnie
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Językoznawstwo
658			%a Literaturoznawstwo
773	0	#	%i // %t Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. - %w (OLSZT 005)3222800829601 %g 2017/2018, nr 3, s. 7-15 %x 1642-8757
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900837220 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Rola szkoły ponadpodstawowej w nowej podstawie. Podstawa a egzaminy zewnętrzne. Sprawdzian i w (nieodległej) perspektywie matura. Obszary kształcenia polonistycznego na II i III etapie edukacyjnym. Szanse i obawy.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Kształcenie polonistyczne w nowej odsłonie

Powiązane pozycje