Odrabianie lekcji a wyniki w nauce

LDR			01248caa#a2200277#i#4500
001			3222900839775
003			OLSZT 005
005			20240125114218.6
008			180419s####2018pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Garstka, Tomasz.
245	1	0	%a Odrabianie lekcji a wyniki w nauce / %c Tomasz Garstka.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
490	1		%a Niezbędnik Dyrektora
504			%a Bibliogr.
520	8		%a Badania na temat wpływu prac domowych na wyniki nauczania. Ocenianie kształtujące (OK) jako metoda ograniczenia prac zadawanych uczniom do domu.
650		9	%a Praca domowa ucznia
650		9	%a Nauczanie %x efektywność
650		9	%a Ocenianie kształtujące
773	0	#	%i // %t Dyrektor Szkoły. - %w (OLSZT 005)3222400293554 %g 2018, nr 3, s. 74-76 %x 1230-9508
830		0	%a Niezbędnik Dyrektora
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900839775 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Badania na temat wpływu prac domowych na wyniki nauczania. Ocenianie kształtujące (OK) jako metoda ograniczenia prac zadawanych uczniom do domu.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja