(Nie)piśmienność młodzieży jako bariera na drodze ku życiu wartościowemu

Autorzy:: Dąbrowska, Anna (1965- )
Tytuł pełny:: (Nie)piśmienność młodzieży jako bariera na drodze ku życiu wartościowemu / Anna Dąbrowska
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Ku życiu wartościowemu. T. 1, Idee - koncepcje s. 365-380
Uwagi:: Bibliogr
Temat:: Egzaminy gimnazjalne
Czytanie - nauczanie - efektywność - Polska - 21 w.
Pisanie - nauczanie - efektywność - Polska - 21 w.
Efektywność nauczania
Gimnazja
Język polski (przedmiot szkolny)
Język
Uczniowie gimnazjów
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Literaturoznawstwo
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01884caa#a2200325#i#4500
001			3222900839916
003			OLSZT 005
005			20240125114218.0
008			180423s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Dąbrowska, Anna %d (1965- ).
245	1	0	%a (Nie)piśmienność młodzieży jako bariera na drodze ku życiu wartościowemu / %c Anna Dąbrowska.
260	#		%c 2018.
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a <li>Piśmienność i jej znaczenie na drodze ku życiu wartościowemu</li><li>Egzamin gimnazjalny - szansą diagnozy piśmienności młodzieży</li><li>Umiejętności kluczowe dla osiągnięcia piśmienności zaawansowanej a diagnozowane umiejętności językowe gimnazjalistów</li><li>Piśmienność młodzieży w świetle wyników egzaminów gimnazjalnych.
650		9	%a Egzaminy gimnazjalne
650		9	%a Czytanie %x nauczanie %x efektywność %z Polska %y 21 w.
650		9	%a Pisanie %x nauczanie %x efektywność %z Polska %y 21 w.
650		9	%a Efektywność nauczania
650		9	%a Gimnazja
650		9	%a Język polski (przedmiot szkolny)
650		9	%a Język
650		9	%a Uczniowie gimnazjów
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Językoznawstwo
658			%a Literaturoznawstwo
773	0	#	%i // W: %t Ku życiu wartościowemu. T. 1, Idee - koncepcje %g s. 365-380 %w xx004245545 %w (NUKAT)vtls004245545 %z ISBN 9788380954410 %z ISBN 9788380953574
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900839916 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Piśmienność i jej znaczenie na drodze ku życiu wartościowemu

Egzamin gimnazjalny - szansą diagnozy piśmienności młodzieży

Umiejętności kluczowe dla osiągnięcia piśmienności zaawansowanej a diagnozowane umiejętności językowe gimnazjalistów

Piśmienność młodzieży w świetle wyników egzaminów gimnazjalnych.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja