Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Środowisko szkoły przywięziennej w deskrypcjach uwięzionych uczniów

Autorzy:
Jarzębińska, Aneta
Tytuł pełny:
Środowisko szkoły przywięziennej w deskrypcjach uwięzionych uczniów / Aneta Jarzębińska
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2018, nr 3, s. 173 -185
Uwagi:
Bibliogr
Temat:
Więźniowie - szkolnictwo - Polska - 21 w.
Szkoły przywięzienne
Czechy
Socjologia i społeczeństwo
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01468caa#a2200241#i#4500
001 3222900845462
003 OLSZT 005
005 20240125114224.2
008 180921s2018####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100 1 %a Jarzębińska, Aneta.
245 1 0 %a Środowisko szkoły przywięziennej w deskrypcjach uwięzionych uczniów / %c Aneta Jarzębińska.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a W artykule zostały zaprezentowane wyniki badań ankietowych, którymi objęto 52 skazanych mężczyzn - uczniów Centrum Kształcenia Ustawicznego przy Zakładzie Karnym w Starogardzie. Zbadano postrzeganie przez nich wybranych elementów środowiska szkoły przywięziennej. Ustalono, jak opisują siebie w roli ucznia oraz jakie cechy i zachowania przypisują swoim nauczycielom.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Więźniowie %x szkolnictwo %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Szkoły przywięzienne
651 9 %a Czechy
658 %a Socjologia i społeczeństwo
773 0 # %i // %t Szkoła Specjalna. - %w (OLSZT 005)3222400293371 %g 2018, nr 3, s. 173 -185 %x 0137-818X
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900845462 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule zostały zaprezentowane wyniki badań ankietowych, którymi objęto 52 skazanych mężczyzn - uczniów Centrum Kształcenia Ustawicznego przy Zakładzie Karnym w Starogardzie. Zbadano postrzeganie przez nich wybranych elementów środowiska szkoły przywięziennej. Ustalono, jak opisują siebie w roli ucznia oraz jakie cechy i zachowania przypisują swoim nauczycielom.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz