Twórcze formy wspomagania uczenia się dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi

Autorzy:: Kasprzak, Michalina
Tytuł pełny:: Twórcze formy wspomagania uczenia się dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi / Michalina Kasprzak
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, s. 203-212
Uwagi:: Bibliografia na stronie 210-211
Streszczenie w języku angielskim
Temat:: Arteterapia
Myślenie twórcze
Nauczanie
Nauczanie początkowe
Metody aktywizujące (pedagogika)
Uczniowie klas początkowych
Niepowodzenia szkolne
Zwalczanie
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01892caa#a2200373#i#4500
001			3222900846300
003			OLSZT 005
005			20240125114225.0
008			181005s2015####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Kasprzak, Michalina.
245	1	0	%a Twórcze formy wspomagania uczenia się dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi / %c Michalina Kasprzak.
260	#		%c 2015.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia na stronie 210-211
520	8		%a <li>Uczeń i jego rozwój psychospołeczny w kontekście niepowodzeń edukacyjnych</li><li>Pedagog jako twórczy kreator przestrzeni szkolnej</li><li>Twórcze formy pracy z dzieckiem w zakresie wspomagania uczenia się.
546			%a Streszczenie w języku angielskim.
650		9	%a Arteterapia
650		9	%a Myślenie twórcze
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Metody aktywizujące (pedagogika)
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Niepowodzenia szkolne
650		9	%a Zwalczanie
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
773	0	#	%i // W: %t Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, %g s. 203-212 %w xx003655683 %w (NUKAT)vtls003655683 %z ISBN 9788365231079
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900846300 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Uczeń i jego rozwój psychospołeczny w kontekście niepowodzeń edukacyjnych

Pedagog jako twórczy kreator przestrzeni szkolnej

Twórcze formy pracy z dzieckiem w zakresie wspomagania uczenia się.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja