Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi :

Słupek, Kazimierz

Autorzy:: Słupek, Kazimierz
Tytuł pełny:: Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań / Kazimierz Słupek
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
ISBN:: 9788380801356
Opis fizyczny:: 188 stron : ilustracje ; 30 cm
Wydanie:: Wydanie I
Uwagi:: Bibliografia, akty prawne na stronach 163-169
Temat:: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Dziecko z trudnościami w uczeniu się - nauczanie
Niepowodzenia szkolne - zwalczanie
Dziecko zaniedbane - nauczanie
Egzaminy ósmoklasisty
Dziecko z niepełnosprawnością
Nauczanie
Dziecko niedostosowane społecznie
Dziecko zdolne
Dziecko przewlekle chore
Dziecko z ADHD
Dziecko z zaburzeniami mowy
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Indywidualny Plan Nauczania
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Książki
Współtwórcy:: Wydawnictwo Harmonia. Wydawca
: Książka

LDR			03482cam#a2200493#i#4500
001			3222900847823
003			OLSZT 005
005			20240125114226.6
008			181116s2018####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788380801356
035			%a xx004423174
035			%a (NUKAT)vtls004423174
040			%a WR U/mt %b pol %e PNN %c WR U/mts %d WR U/mw %d OLSZT 005
100	1		%a Słupek, Kazimierz. %e Autor
245	1	0	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : %b pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań / %c Kazimierz Słupek.
250			%a Wydanie I.
260	#		%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2018.
300			%a 188 stron : %b ilustracje ; %c 30 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
504			%a Bibliografia, akty prawne na stronach 163-169.
520	8		%a <li>Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - pomoc psychologiczno-pedagogiczna, kształcenie specjalne, nauczanie indywidualne, wczesne wspomaganie rozwoju</li><li>Dostosowanie wymagań edukacyjnych - uczeń z niepełnosprawnością (słabosłyszący, słabowidzący, z niepełnosprawnością ruchową, z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, z zespołem Aspergera), uczeń niedostosowany społecznie lub zagrożony niedostosowaniem, z aburzenimi zachowania i emocji, ze specyficznymi problemami w uczeniu się, z niepowodzeniami edukacyjnymi, z deficytami kompetencji i zaburzeniami sprawności językowych, przewlekle chory, w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej, zaniedbany środowiskowo, uczniowie z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanymi z wcześniejszym kształceniem za granicą (uchodźcy, imigranci, Polacy powracający po dłuższym pobycie za granicą), uczniowie szczególnie uzdolnieni,
520	8		%a egzamin ósmoklasistów (dostosowania).<br>Książka zawiera propozycję arkuszy służących opracowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET) dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
650		9	%a Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
650		9	%a Dziecko z trudnościami w uczeniu się %x nauczanie
650		9	%a Niepowodzenia szkolne %x zwalczanie
650		9	%a Dziecko zaniedbane %x nauczanie
650		9	%a Egzaminy ósmoklasisty
650		9	%a Dziecko z niepełnosprawnością
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Dziecko niedostosowane społecznie
650		9	%a Dziecko zdolne
650		9	%a Dziecko przewlekle chore
650		9	%a Dziecko z ADHD
650		9	%a Dziecko z zaburzeniami mowy
650		9	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
653	0	0	%a Indywidualny Plan Nauczania
658			%a Edukacja i pedagogika
710	2	#	%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca %4 pbl
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900847823 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-8080-135-6

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - pomoc psychologiczno-pedagogiczna, kształcenie specjalne, nauczanie indywidualne, wczesne wspomaganie rozwoju

Dostosowanie wymagań edukacyjnych - uczeń z niepełnosprawnością (słabosłyszący, słabowidzący, z niepełnosprawnością ruchową, z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, z zespołem Aspergera), uczeń niedostosowany społecznie lub zagrożony niedostosowaniem, z aburzenimi zachowania i emocji, ze specyficznymi problemami w uczeniu się, z niepowodzeniami edukacyjnymi, z deficytami kompetencji i zaburzeniami sprawności językowych, przewlekle chory, w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej, zaniedbany środowiskowo, uczniowie z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanymi z wcześniejszym kształceniem za granicą (uchodźcy, imigranci, Polacy powracający po dłuższym pobycie za granicą), uczniowie szczególnie uzdolnieni,

egzamin ósmoklasistów (dostosowania).
Książka zawiera propozycję arkuszy służących opracowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET) dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:: KG 181014
Sygnatura:: W 181014 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje