Szkolna edukacja jako źródło czy profilaktyka zagrożeń w zachowaniu dzieci i młodzieży?

Olubiński, Andrzej

Autorzy:: Olubiński, Andrzej (1950- )
Tytuł pełny:: Szkolna edukacja jako źródło czy profilaktyka zagrożeń w zachowaniu dzieci i młodzieży? / Andrzej Olubiński
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Zagrożenia w rozwoju dzieci i młodzieży. T. 2, Edukacja jako życiowa szansa czy źródło szans utraconych?, s. 17-43
Uwagi:: Bibliografia na stronach 41-43
Temat:: Szkolnictwo
Socjologia i społeczeństwo
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01685caa#a2200265#i#4500
001			3223000867200
003			OLSZT 005
005			20240125114233.5
008			190325s2018####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Olubiński, Andrzej %d (1950- ). %e Autor
245	1	0	%a Szkolna edukacja jako źródło czy profilaktyka zagrożeń w zachowaniu dzieci i młodzieży? / %c Andrzej Olubiński.
260	#		%c 2018.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia na stronach 41-43.
520	8		%a Rola edukacji we współczesnym świecie zdominowanym przez neoliberalną ideologię. Związki pomiędzy edukacją, wykształceniem a demokracją. Funkcjonowanie współczesnych instytucji edukacyjnych. Dostęp do edukacji, która miałaby charakter chroniący, wzmacniający, wyzwalający oraz rozwijający potencjalne siły oraz możliwości tkwiące w każdej istocie ludzkiej.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Szkolnictwo
658			%a Socjologia i społeczeństwo
773	0	#	%i // %t Zagrożenia w rozwoju dzieci i młodzieży. T. 2, Edukacja jako życiowa szansa czy źródło szans utraconych?, %g s. 17-43 %w xx004496828 %w (NUKAT)vtls004496828 %z ISBN 9788381000987
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000867200 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Rola edukacji we współczesnym świecie zdominowanym przez neoliberalną ideologię. Związki pomiędzy edukacją, wykształceniem a demokracją. Funkcjonowanie współczesnych instytucji edukacyjnych. Dostęp do edukacji, która miałaby charakter chroniący, wzmacniający, wyzwalający oraz rozwijający potencjalne siły oraz możliwości tkwiące w każdej istocie ludzkiej.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Szkolna edukacja jako źródło czy profilaktyka zagrożeń w zachowaniu dzieci i młodzieży?

Powiązane pozycje