Poznańska demokratyczna "O!mega szkoła" - kontynuacja brytyjskiej Summerhill

Tomaszek, Beata

Autorzy:: Tomaszek, Beata
Tytuł pełny:: Poznańska demokratyczna "O!mega szkoła" - kontynuacja brytyjskiej Summerhill / Beata Tomaszek
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2019, nr 1, s. 3-13
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 12-13
Streszczenie angielskie
Temat:: Neill, Alexander Sutherland (1883-1973)
Oświata
Wychowanie
Metody nauczania
Szkolnictwo
Poznań (woj. wielkopolskie)
Wielka Brytania
Polska
Pedagogika alternatywna.
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			02438caa#a2200385#i#4500
001			3223000872266
003			OLSZT 005
005			20240301200113.2
008			190429s2019####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Tomaszek, Beata. %e Autor
245	1	0	%a Poznańska demokratyczna "O!mega szkoła" - kontynuacja brytyjskiej Summerhill / %c Beata Tomaszek.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 12-13.
520	8		%a Założenia szkoły Summerhill ; Uczniowie jako dyspozytorzy własnej ścieżki rozwoju ; Wolność, równość i odpowiedzialność w szkolnym samorządzie ; Nowa rola nauczyciela ; Rodzice otwarci na nowe rozwiązania ; Edukacyjna utopia czy realna szansa?
546			%a Streszczenie angielskie.
600	1	9	%a Neill, Alexander Sutherland %d (1883-1973)
648		9	%a 2001-
648		9	%a 1901-2000
650		9	%a Oświata
650		9	%a Wychowanie
650		9	%a Metody nauczania
650		9	%a Szkolnictwo
651		9	%a Poznań (woj. wielkopolskie)
651		9	%a Wielka Brytania
651		9	%a Polska
653	0	0	%a Pedagogika alternatywna.
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - %w (OLSZT 005)3222400293791 %x 0552-2188 %g 2019, nr 1, s. 3-13
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000872266 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Założenia szkoły Summerhill ; Uczniowie jako dyspozytorzy własnej ścieżki rozwoju ; Wolność, równość i odpowiedzialność w szkolnym samorządzie ; Nowa rola nauczyciela ; Rodzice otwarci na nowe rozwiązania ; Edukacyjna utopia czy realna szansa?

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Poznańska demokratyczna "O!mega szkoła" - kontynuacja brytyjskiej Summerhill

Powiązane pozycje