Uczeń niewidomy z dysleksją :

Gindrich, Piotr Alfred

Autorzy:: Gindrich, Piotr Alfred
Tytuł pełny:: Uczeń niewidomy z dysleksją : zarys problemu / Piotr Alfred Gindrich
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2019, nr 3, s. 165-174
Uwagi:: Bibliografia na stronach 165 -174
Temat:: Dysleksja i dysgrafia
Dziecko niewidome - rozwój psychofizyczny - zaburzenia
Pismo dla niewidomych
Dziecko niewidome
Nauczanie
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01584caa#a2200289#i#4500
001			3223000873462
003			OLSZT 005
005			20240125114238.5
008			190709s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Gindrich, Piotr Alfred. %e Autor
245	1	0	%a Uczeń niewidomy z dysleksją : %b zarys problemu / %c Piotr Alfred Gindrich.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia na stronach 165 -174.
520	8		%a Celem artykułu jest przedstawienie wybranych faktów teoretycznych i empirycznych dotyczących dysleksji, mając na uwadze specyficzne zaburzenia czytania i pisania ucznia widzącego i niewidomego posługującego się pismem brajlowskim. Artykuł koncentruje się na głównych zagadnieniach, takich jak: terminologia (przegląd definicji), symptomatologia i etiologia dysleksji.
650		9	%a Dysleksja i dysgrafia
650		9	%a Dziecko niewidome %x rozwój psychofizyczny %x zaburzenia
650		9	%a Pismo dla niewidomych
650		9	%a Dziecko niewidome
650		9	%a Nauczanie
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Szkoła Specjalna. - %w (OLSZT 005)3222400293371 %g 2019, nr 3, s. 165-174 %x 0137-818X
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000873462 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Celem artykułu jest przedstawienie wybranych faktów teoretycznych i empirycznych dotyczących dysleksji, mając na uwadze specyficzne zaburzenia czytania i pisania ucznia widzącego i niewidomego posługującego się pismem brajlowskim. Artykuł koncentruje się na głównych zagadnieniach, takich jak: terminologia (przegląd definicji), symptomatologia i etiologia dysleksji.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Uczeń niewidomy z dysleksją : zarys problemu

Powiązane pozycje