Wybrane metody wsparcia dziecka z autyzmem w szkole

Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna

Autorzy:: Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna
Tytuł pełny:: Wybrane metody wsparcia dziecka z autyzmem w szkole / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, październik, s. 46-50
Uwagi:: Bibliografia na stronie 50
Temat:: Dziecko autystyczne
Psychologia dziecka
Nauczanie
Psychologia
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01372naa#a2200277#i#4500
001			3223000879708
003			OLSZT 005
005			20240125114242.4
008			191025s########pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN
100	1		%a Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna. %e Autor
245	1	0	%a Wybrane metody wsparcia dziecka z autyzmem w szkole / %c Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
504			%a Bibliografia na stronie 50.
520	8		%a Objawy autyzmu według DMS-V. Zasady pracy z dzieckiem autystycznym. Metoda Knillów, integracja sensoryczna, muzykoterapia, terapia behawioralna, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherbone jako metody wspomagające w nauczaniu.
650		9	%a Dziecko autystyczne
650		9	%a Psychologia dziecka
650		9	%a Nauczanie
658			%a Psychologia
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2019, październik, s. 46-50
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223000879708 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Objawy autyzmu według DMS-V. Zasady pracy z dzieckiem autystycznym. Metoda Knillów, integracja sensoryczna, muzykoterapia, terapia behawioralna, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherbone jako metody wspomagające w nauczaniu.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Wybrane metody wsparcia dziecka z autyzmem w szkole

Powiązane pozycje