Інформація

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Перейти на головну сторінку бібліотеки Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Посилання відкриється в новому вікні Логотип бібліотеки Prolib Integro - головна сторінкаWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Назва предмета:

Model wsparcia uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym w programie "Od trudności do umiejętności"

Автори:
Domagała-Zyśk, Ewa
Babij, Teresa
Повна назва:
Model wsparcia uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym w programie "Od trudności do umiejętności" / Ewa Domagała-Zyśk, Teresa Babij
Дата публікації:
2016
Шукати в:
Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, s. 175-184
Зауваження:
Bibliografia na stronach 183-184
Streszczenie angielskie
Тема:
Niepowodzenia szkolne - zapobieganie - Polska - 21 w.
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Uczniowie klas początkowych - psychoterapia
Efekty uczenia się
Efektywność nauczania
Uczenie się
Studenci
Wolontariat
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wspomaganie rozwoju
Wsparcie społeczne
Polska
Edukacja i pedagogika
Socjologia i społeczeństwo
Psychologia
Жанр / Форма:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Робота, стаття
пропозиція бібліотеки
LDR 02067caa#a2200457#i#4500
001 3223101014878
003 OLSZT 005
005 20240305200123.4
008 200115s2016####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Domagała-Zyśk, Ewa. %e Autor
245 1 0 %a Model wsparcia uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym w programie "Od trudności do umiejętności" / %c Ewa Domagała-Zyśk, Teresa Babij.
260 # %c 2016.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
504 %a Bibliografia na stronach 183-184.
546 %a Streszczenie angielskie.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Niepowodzenia szkolne %x zapobieganie %z Polska %y 21 w.
650 9 %a Dziecko z trudnościami w uczeniu się
650 9 %a Uczniowie klas początkowych %x psychoterapia
650 9 %a Efekty uczenia się
650 9 %a Efektywność nauczania
650 9 %a Uczenie się
650 9 %a Studenci
650 9 %a Wolontariat
650 9 %a Rozwój psychofizyczny dziecka
650 9 %a Wspomaganie rozwoju
650 9 %a Wsparcie społeczne
651 9 %a Polska
655 9 %a Artykuł z pracy zbiorowej
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Psychologia
700 1 # %a Babij, Teresa. %e Autor
773 0 # %i // W: %t Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, %w xx003915475 %w (NUKAT)vtls003915475 %g s. 175-184 %z ISBN 9788377848944
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101014878 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Надіслати думку

Ваш відгук дуже важливий для нас і може бути надзвичайно корисним, щоб показати нам, де ми можемо покращити. Ми були б дуже вдячні, якби ви витратили кілька хвилин, щоб заповнити цю коротку форму.

Формуляр