Diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju :

Prokosz, Małgorzata

Автори:: Prokosz, Małgorzata (1962- )
Повна назва:: Diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju : konteksty definicyjne / Małgorzata Prokosz
Дата публікації:: 2019
Шукати в:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 15-35
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 15-35
Зауваження:: Bibliografia na stronach 31-35
Тема:: Diagnoza pedagogiczna
Rozwój psychofizyczny dziecka
Rozwój psychospołeczny
Жанр / Форма:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
: Робота, стаття

LDR			01661caa#a2200301#i#4500
001			3223101021501
003			OLSZT 005
005			20240125114245.9
008			200205s2019####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Prokosz, Małgorzata %d (1962- ). %e Autor
245	1	0	%a Diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju : %b konteksty definicyjne / %c Małgorzata Prokosz.
260	#		%c 2019.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
504			%a Bibliografia na stronach 31-35.
520	8		%a Geneza diagnostyki pedagogicznej.<br>Typy diagnoz stosowane współcześnie w praktyce pedagogicznej: Diagnoza społeczna, środowiskowa, rodziny, dydaktyczno-wychowawcza (szkolna), opiekuńczo-wychowawcza, resocjalizacyjna, kliniczno-psychologiczna, medyczna (lekarska).<br>Metody i techniki badań diagnostycznych.
650		9	%a Diagnoza pedagogiczna
650		9	%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650		9	%a Rozwój psychospołeczny
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
773	0	#	%i // W: %t Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, %w xx004749207 %w (NUKAT)vtls004749207 %g s. 15-35 %z ISBN 9788380957428
773	0	#	%i // W: %t Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, %w (OLSZT 005)3222400126376 %g s. 15-35 %z ISBN 8373085521
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101021501 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Geneza diagnostyki pedagogicznej.
Typy diagnoz stosowane współcześnie w praktyce pedagogicznej: Diagnoza społeczna, środowiskowa, rodziny, dydaktyczno-wychowawcza (szkolna), opiekuńczo-wychowawcza, resocjalizacyjna, kliniczno-psychologiczna, medyczna (lekarska).
Metody i techniki badań diagnostycznych.

Інформація

Анонімний користувач не може замовити або зарезервувати документи!

Інформація

Diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju : konteksty definicyjne

Пов'язані елементи