Stałe diagnozowanie a ocena opisowa w klasach I-III

Dziamska, Dorota

Autorzy:: Dziamska, Dorota
Tytuł pełny:: Stałe diagnozowanie a ocena opisowa w klasach I-III / Dorota Dziamska
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2020, nr 2, s. 9-11
Temat:: Oceny opisowe
Nauczanie początkowe
Ocenianie kształtujące
Prawo oświatowe
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Artykuł z czasopisma fachowego
: Praca. Artykuł

LDR			01614caa#a2200349#i#4500
001			3223101027983
003			OLSZT 005
005			20240125114246.9
008			200219s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2020
100	1		%a Dziamska, Dorota. %e Autor
245	1	0	%a Stałe diagnozowanie a ocena opisowa w klasach I-III / %c Dorota Dziamska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje dydaktyczne
380			%a Publikacje fachowe
385			%a Nauczyciele nauczania początkowego
388	#		%a 2001-
520	8		%a Autorka artykułu stwierdza, że ocenianie w klasach I - III ma uwzględniać wszechstronny, indywidualny rozwój ucznia, a taką możliwości daje tylko ocenianie opisowe.
650		9	%a Oceny opisowe
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Ocenianie kształtujące
650		9	%a Prawo oświatowe
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
655		9	%a Artykuł z czasopisma fachowego
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Życie Szkoły. - %w (OLSZT 005)3222400294621 %x 0137-7310 %g 2020, nr 2, s. 9-11
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101027983 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Autorka artykułu stwierdza, że ocenianie w klasach I - III ma uwzględniać wszechstronny, indywidualny rozwój ucznia, a taką możliwości daje tylko ocenianie opisowe.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Stałe diagnozowanie a ocena opisowa w klasach I-III

Powiązane pozycje