Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Wykorzystanie technologii wspomagających uczniów z niepełnosprawnościami w edukacji włączającej

Autorzy:
Chimicz, Dorota
Tytuł pełny:
Wykorzystanie technologii wspomagających uczniów z niepełnosprawnościami w edukacji włączającej / Dorota Chimicz
Szukaj w:
Szkoła Specjalna. - 2020, nr 3, s. 175-187
Uwagi:
Bibliografia na stronach 185-187
Streszczenie angielskie
Temat:
Edukacja włączająca
Niepełnosprawność
Technologie asystujące
Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 02006caa#a2200361#i#4500
001 3223101424433
003 OLSZT 005
005 20240125114256.1
008 200921s2020####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 1 # %a pol %b eng
046 %k 2020
100 1 %a Chimicz, Dorota. %e Autor
245 1 0 %a Wykorzystanie technologii wspomagających uczniów z niepełnosprawnościami w edukacji włączającej / %c Dorota Chimicz.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 # %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 185-187.
520 8 %a Zawiera: Czym są technologie wspomagające? ; Wykorzystanie technologii wspomagających w pracy z uczniem z niepełnosprawnością w zróżnicowanym środowisku szkolnym (Technologie wspomagające uczniów z dysfunkcją wzroku, Technologie wspomagające uczniów słabosłyszących i niesłyszących, Technologie wspomagające uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się, Technologie wspomagające uczniów z niepełnosprawnością ruchową) ; Technologie wspomagające wyzwaniem dla nauczycieli edukacji włączającej.
546 %a Streszczenie angielskie.
650 9 %a Edukacja włączająca
650 9 %a Niepełnosprawność
650 9 %a Technologie asystujące
650 9 %a Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych
655 9 %a Artykuł z czasopisma naukowego
655 9 %a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658 %a Edukacja i pedagogika
773 0 # %i // %t Szkoła Specjalna. - %w (OLSZT 005)3222400293371 %x 0137-818X %g 2020, nr 3, s. 175-187
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101424433 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera: Czym są technologie wspomagające? ; Wykorzystanie technologii wspomagających w pracy z uczniem z niepełnosprawnością w zróżnicowanym środowisku szkolnym (Technologie wspomagające uczniów z dysfunkcją wzroku, Technologie wspomagające uczniów słabosłyszących i niesłyszących, Technologie wspomagające uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się, Technologie wspomagające uczniów z niepełnosprawnością ruchową) ; Technologie wspomagające wyzwaniem dla nauczycieli edukacji włączającej.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz