Wybrane modele edukacji dziecka

Boroń, Aleksandra; Czech-Włodarczyk, Celina; Hildebrandt, Dobrochna; Johnsson, Ewa; Misiorna, Elżbieta; Mańkowska, Anna

Szczegóły
MARC 21

Autorzy:: Boroń, Aleksandra
Czech-Włodarczyk, Celina
Hildebrandt, Dobrochna
Johnsson, Ewa
Misiorna, Elżbieta
Mańkowska, Anna (pedagogika)
Tytuł pełny:: Wybrane modele edukacji dziecka / Aleksandra Boroń, Celina Czech-Włodarczyk, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Ewa Johnsson, Elżbieta Misiorna, Anna Mańkowska
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Pedagogika dziecka, s. 13-40
Zawartość:: Zawiera: 1. Kulturowe uwarunkowania systemów edukacji ;
2. Formy organizacji współczesnych systemów szkolnych i opiekuńczych: pierwszy etap opieki i nauki organizowanej w instytucjach, szkoła podstawowa, szkolnictwo średnie 1. i 2. stopnia oraz edukacja zawodowa, szkolnictwo wyższe ;
3. Wpływ ideologii na systemy szkolne ;
4. Ocenianie szkolne wskaźnikiem jakości edukacji
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 37-40
Temat:: Szkolnictwo
Nauczanie początkowe
Placówki opiekuńczo-wychowawcze
Organizacja
Socjologia edukacji
Ideologia
Oceny szkolne
Pedagogika porównawcza
Edukacja i pedagogika
Historia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł przeglądowy
Artykuł z pracy zbiorowej
: Praca. Artykuł

LDR			02301caa#a2200469#i#4500
001			3223101430484
003			OLSZT 005
005			20240125114257.2
008			201009s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2020
100	1		%a Boroń, Aleksandra. %e Autor
245	1	0	%a Wybrane modele edukacji dziecka / %c Aleksandra Boroń, Celina Czech-Włodarczyk, Dobrochna Hildebrandt-Wypych, Ewa Johnsson, Elżbieta Misiorna, Anna Mańkowska.
260	#		%c 2020.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 37-40.
505	0	#	%a Zawiera: 1. Kulturowe uwarunkowania systemów edukacji ;<br>2. Formy organizacji współczesnych systemów szkolnych i opiekuńczych: pierwszy etap opieki i nauki organizowanej w instytucjach, szkoła podstawowa, szkolnictwo średnie 1. i 2. stopnia oraz edukacja zawodowa, szkolnictwo wyższe ;<br>3. Wpływ ideologii na systemy szkolne ;<br>4. Ocenianie szkolne wskaźnikiem jakości edukacji.
650		9	%a Szkolnictwo
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Placówki opiekuńczo-wychowawcze
650		9	%a Organizacja
650		9	%a Socjologia edukacji
650		9	%a Ideologia
650		9	%a Oceny szkolne
650		9	%a Pedagogika porównawcza
655		9	%a Artykuł przeglądowy
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Historia
700	1	#	%a Czech-Włodarczyk, Celina. %e Autor
700	1	#	%a Hildebrandt, Dobrochna. %e Autor
700	1	#	%a Johnsson, Ewa. %e Autor
700	1	#	%a Misiorna, Elżbieta. %e Autor
700	1	#	%a Mańkowska, Anna %c (pedagogika). %e Autor
773	0	#	%i // W: %t Pedagogika dziecka, %w (PL)b1000000643203 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9911496237405606 %w 991052716402605066 %g s. 13-40 %z ISBN 9788323235903
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101430484 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Wybrane modele edukacji dziecka

Powiązane pozycje