Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. T. 5, Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej

Full title:
Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. T. 5, Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej / pod redakcją Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak
Publication Year:
2020
Publisher:
Kraków : "Impuls"
ISBN:
9788378508533
9788380954236
Physical description:
359 stron : ilustracje ; 24 cm
Publication:
Wydanie I
Content:
Część I: OZE - pedagogiczne, społeczne i kulturowe uwarunkowania
Część II: OZE - demitologizacja idei?
Część III: OZE a technologie cyfrowe w edukacji
Notes:
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami.
Bibliografia, netografia przy pracach
Publikacja dofinansowana przez Akademię Pedagogiki Specjalnej oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową
Subject:
Otwarte zasoby edukacyjne
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Zastosowania komputerów w edukacji
Zastosowania internetu w edukacji
Zastosowania multimediów w edukacji
Internet
Komunikacja elektroniczna
Społeczeństwo informacyjne
Edukacja medialna
Media i komunikacja społeczna
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Co-authors:
Tanaś, Maciej. Redaktor
Galanciak, Sylwia Agnieszka. Redaktor
Oficyna Wydawnicza Impuls. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 02685cam#a2200565#i#4500
001 3223101445369
003 OLSZT 005
005 20240125114259.5
008 201117s2020####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788378508533
020 %a 9788380954236
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
045 2 %b d2001 %b d2020
046 %k 2020
245 0 0 %a Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. %n T. 5, %p Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej / %c pod redakcją Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak.
246 3 0 %a Otwarte zasoby edukacyjne w perspektywie pedagogicznej
250 %a Wydanie I.
260 # %a Kraków : %b "Impuls", %c 2020.
300 %a 359 stron : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
500 %a <font color="red">Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami.</font>
504 %a Bibliografia, netografia przy pracach.
505 0 # %a Część I: OZE - pedagogiczne, społeczne i kulturowe uwarunkowania<br>Część II: OZE - demitologizacja idei?<br>Część III: OZE a technologie cyfrowe w edukacji.
536 %a Publikacja dofinansowana przez Akademię Pedagogiki Specjalnej oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową
648 # 9 %a 2001-
650 9 %a Otwarte zasoby edukacyjne
650 9 %a Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
650 9 %a Zastosowania komputerów w edukacji
650 9 %a Zastosowania internetu w edukacji
650 9 %a Zastosowania multimediów w edukacji
650 9 %a Internet
650 9 %a Komunikacja elektroniczna
650 9 %a Społeczeństwo informacyjne
650 9 %a Edukacja medialna
655 9 %a Praca zbiorowa
658 %a Media i komunikacja społeczna
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Tanaś, Maciej. %e Redaktor
700 1 # %a Galanciak, Sylwia Agnieszka. %e Redaktor
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101445369 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-7850-853-3
920 %a ISBN 978-83-8095-423-6

Loanable items

Inventory number:
KG 182873
Call number:
W 182873 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Unavailable

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form