Wybrane warunki formułowania celów edukacyjnych w kontekście idei uczenia uczenia się - głos w dyskusji nad kształtem edukacji wczesnoszkolnej

Oelszlaeger-Kosturek, Beata

Autorzy:: Oelszlaeger-Kosturek, Beata
Tytuł pełny:: Wybrane warunki formułowania celów edukacyjnych w kontekście idei uczenia uczenia się - głos w dyskusji nad kształtem edukacji wczesnoszkolnej / Beata Oelszlaeger-Kosturek
Szukaj w:: Kwartalnik Edukacyjny. - 2020, nr 1, s. 79-91
Temat:: Uczenie się
Uczniowie klas początkowych
Nauczyciele nauczania początkowego
Cele kształcenia
Podmiotowość
Kompetencje dydaktyczne
Kompetencje miękkie
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			01889caa#a2200361#i#4500
001			3223201460368
003			OLSZT 005
005			20240125114300.2
008			210109s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2020
100	1		%a Oelszlaeger-Kosturek, Beata. %e Autor
245	1	0	%a Wybrane warunki formułowania celów edukacyjnych w kontekście idei uczenia uczenia się - głos w dyskusji nad kształtem edukacji wczesnoszkolnej / %c Beata Oelszlaeger-Kosturek.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
520	8		%a Zawiera refleksję na temat nowoczesnego kształtu edukacji wczesnoszkolnej. Autorka zwraca szczególną uwagę na kwestię podmiotowości uczniów w działaniach edukacyjnych, przedstawia cechy charakterystyczne dla idei uczenia uczenia się i w ogóle - uczenia się dzieci, skupiając się na wybranych uwarunkowaniach tego procesu, takich jak formułowanie celów edukacyjnych przez uczniów czy kompetencje nauczyciela i ucznia.
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Nauczyciele nauczania początkowego
650		9	%a Cele kształcenia
650		9	%a Podmiotowość
650		9	%a Kompetencje dydaktyczne
650		9	%a Kompetencje miękkie
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Kwartalnik Edukacyjny. - %w (OLSZT 005)3222400293408 %x 1230-7556 %g 2020, nr 1, s. 79-91
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223201460368 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera refleksję na temat nowoczesnego kształtu edukacji wczesnoszkolnej. Autorka zwraca szczególną uwagę na kwestię podmiotowości uczniów w działaniach edukacyjnych, przedstawia cechy charakterystyczne dla idei uczenia uczenia się i w ogóle - uczenia się dzieci, skupiając się na wybranych uwarunkowaniach tego procesu, takich jak formułowanie celów edukacyjnych przez uczniów czy kompetencje nauczyciela i ucznia.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Wybrane warunki formułowania celów edukacyjnych w kontekście idei uczenia uczenia się - głos w dyskusji nad kształtem edukacji wczesnoszkolnej

Powiązane pozycje