Błąd jako pierwszy krok w drodze do edukacyjnego sukcesu :

Bogusławska, Magdalena

Autorzy:: Bogusławska, Magdalena (edukacja)
Tytuł pełny:: Błąd jako pierwszy krok w drodze do edukacyjnego sukcesu : jak wykorzystać jego potencjał do rozwoju kreatywności ucznia? / Magdalena Bogusławska
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021/2022, nr 129, s. 12-15
Temat:: Błędy
Uczenie się
Uczniowie
Efektywność nauczania
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje fachowe
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			01835caa#a2200337#i#4500
001			3223301564741
003			OLSZT 005
005			20240125114310.9
008			220104s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2021
100	1		%a Bogusławska, Magdalena %c (edukacja). %e Autor
245	1	0	%a Błąd jako pierwszy krok w drodze do edukacyjnego sukcesu : %b jak wykorzystać jego potencjał do rozwoju kreatywności ucznia? / %c Magdalena Bogusławska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje fachowe
388	#		%a 2001-
520	8		%a Zawiera: Kultura błędu w szkole ; Od kultury błędu do pedagogiki błędu ; Przyczyny uczniowskich błędów ; Jak wykorzystać wnioski płynące z analizy uczniowskich błędów? ; Strategie pracy z błędem (Pytanie o sposób dojścia do rozwiązania, Zielony długopis, Turkusowy długopis, Karteczki typu Post-it, Negocjowanie otrzymanej oceny, Dzienniczek uczenia się) ; Korzyści z pracy z błędem.
650		9	%a Błędy
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Uczniowie
650		9	%a Efektywność nauczania
655		9	%a Artykuł z czasopisma fachowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Psychologia
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2021/2022, nr 129, s. 12-15
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301564741 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera: Kultura błędu w szkole ; Od kultury błędu do pedagogiki błędu ; Przyczyny uczniowskich błędów ; Jak wykorzystać wnioski płynące z analizy uczniowskich błędów? ; Strategie pracy z błędem (Pytanie o sposób dojścia do rozwiązania, Zielony długopis, Turkusowy długopis, Karteczki typu Post-it, Negocjowanie otrzymanej oceny, Dzienniczek uczenia się) ; Korzyści z pracy z błędem.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Błąd jako pierwszy krok w drodze do edukacyjnego sukcesu : jak wykorzystać jego potencjał do rozwoju kreatywności ucznia?

Powiązane pozycje