Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Pedagogika i jej struktury w dyskursie o nauce, naukowości i naukoznawstwie

Authors:
Baraniak, Barbara
Full title:
Pedagogika i jej struktury w dyskursie o nauce, naukowości i naukoznawstwie / Barbara Baraniak
Publication Year:
2021
Publisher:
Warszawa : Difin
ISBN:
9788366491632
Publication series:
Engram
Physical description:
164 strony : wykresy ; 23 cm
Publication:
Wydanie pierwsze
Content:
  1. Naukowość w triadzie nauki i naukoznawstwa
  2. Nauka w poznawaniu i gromadzeniu oraz systematyzowaniu wiedzy
  3. Metodologia u podstaw struktur nauki
  4. Teoretyczność wyrazem naukowości opisanej kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych
  5. Dyscyplinarność i instytucjonalność kolejnymi kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych.

Notes:
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 152-159
Współfinansowanie: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Warszawa)
Streszczenie w języku angielskim. Spis treści także w języku angielskim
Subject:
Pedagogika
Teoria
Nauka
Filozofia nauki
Metodologia
Naukoznawstwo
Edukacja i pedagogika
Nauka i badania
Genere / Form:
Książki
Publikacje naukowe
Monografia
Co-authors:
Difin. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 02575cam#a2200529#i#4500
001 3223301567134
003 OLSZT 005
005 20240125114310.8
008 220112s2021####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788366491632 %q (oprawa miękka) : %c zł 55
035 %a (PL)b1000001127709
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912480410205606
035 %a 991052968817905066
040 %a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
046 %k 2021
100 1 %a Baraniak, Barbara. %e Autor
245 1 0 %a Pedagogika i jej struktury w dyskursie o nauce, naukowości i naukoznawstwie / %c Barbara Baraniak.
246 3 5 %a Pedagogy as a scientific discipline and its subdisciplines in the discourse on science, scientific approach and science studies
250 %a Wydanie pierwsze.
260 # %a Warszawa : %b Difin, %c 2021.
300 %a 164 strony : %b wykresy ; %c 23 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
490 1 %a Engram
504 %a Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 152-159.
505 0 # %a <ol type="I"><li>Naukowość w triadzie nauki i naukoznawstwa</li><li>Nauka w poznawaniu i gromadzeniu oraz systematyzowaniu wiedzy</li><li>Metodologia u podstaw struktur nauki</li><li>Teoretyczność wyrazem naukowości opisanej kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych</li><li>Dyscyplinarność i instytucjonalność kolejnymi kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych.</li></ol>
536 %a Współfinansowanie: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Warszawa)
546 %a Streszczenie w języku angielskim. Spis treści także w języku angielskim.
650 9 %a Pedagogika %2 DBN
650 9 %a Teoria %2 DBN
650 9 %a Nauka %2 DBN
650 9 %a Filozofia nauki %2 DBN
650 9 %a Metodologia %2 DBN
650 9 %a Naukoznawstwo %2 DBN
655 9 %a Monografia %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Nauka i badania
710 2 # %a Difin. %e Wydawca %4 pbl
830 0 %a Engram
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301567134 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-66491-63-2 (oprawa miękka) : %c zł 55

Loanable items

Inventory number:
KG 183760
Call number:
W 183760 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Available

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form