Wielowymiarowość kompetencji arytmetycznych - między teorią a praktyką

Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Tytuł pełny:: Wielowymiarowość kompetencji arytmetycznych - między teorią a praktyką / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 45-74
Uwagi:: Bibliografia na stronach 73-74
Temat:: Matematyka (przedmiot szkolny)
Arytmetyka
Uczniowie
Kompetencje kluczowe
Myślenie matematyczne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Polska
Edukacja i pedagogika
Matematyka
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
: Praca. Artykuł

LDR			01582caa#a2200397#i#4500
001			3223301621561
003			OLSZT 005
005			20240125114316.6
008			220620s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
045	2		%b d2001 %b d2021
046			%k 2021
100	1		%a Bugajska-Jaszczołt, Beata. %e Autor
245	1	0	%a Wielowymiarowość kompetencji arytmetycznych - między teorią a praktyką / %c Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska.
260	#		%c 2021.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronach 73-74.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Matematyka (przedmiot szkolny)
650		9	%a Arytmetyka
650		9	%a Uczniowie
650		9	%a Kompetencje kluczowe
650		9	%a Myślenie matematyczne
650		9	%a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
651		9	%a Polska
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Matematyka
700	1	#	%a Czajkowska, Monika. %e Autor
773	0	#	%i // W: %t Liczby w cyfrowym świecie, %w (PL)b1000001026460 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912392615705606 %w 991052930839105066 %z 9788323239079 %g s. 45-74
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301621561 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja