Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Istotność gier komputerowych w spędzaniu czasu wolnego dzieci w młodszym wieku szkolnym

Autorzy:
Gołębieska-Wesołowska, Agnieszka
Tytuł pełny:
Istotność gier komputerowych w spędzaniu czasu wolnego dzieci w młodszym wieku szkolnym / Agnieszka Gołębieska-Wesołowska
Rok wydania:
2022
Szukaj w:
Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 210-224
Zawartość:
Gry komputerowe - wyjaśnienie terminu ; Gry komputerowe - charakterystyka ; Rodzaje gier komputerowych ; Problem badawczy i cel badań ; Analiza wyników badania
Uwagi:
Bibliografia, netografia na stronie 224
Streszczenie w języku angielskim
Temat:
Gry komputerowe
Gracze komputerowi
Uczniowie klas początkowych
Czas wolny od pracy ucznia
Rzeczywistość wirtualna
Uczucia
Psychologia dziecka
Polska
Edukacja i pedagogika
Informatyka i technologie informacyjne
Psychologia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Raport z badań
Artykuł z pracy zbiorowej
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 02124caa#a2200481#i#4500
001 3223401708131
003 OLSZT 005
005 20240125114328.0
008 230510s########pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 1 # %a pol %b eng
045 2 %b d2021 %b d2022
046 %k 2022
100 1 %a Gołębieska-Wesołowska, Agnieszka. %e Autor
245 1 0 %a Istotność gier komputerowych w spędzaniu czasu wolnego dzieci w młodszym wieku szkolnym / %c Agnieszka Gołębieska-Wesołowska.
260 # %c 2022.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia, netografia na stronie 224.
505 8 # %a Gry komputerowe - wyjaśnienie terminu ; Gry komputerowe - charakterystyka ; Rodzaje gier komputerowych ; Problem badawczy i cel badań ; Analiza wyników badania.
546 %a Streszczenie w języku angielskim.
648 9 %a 2001-
650 9 %a Gry komputerowe
650 9 %a Gracze komputerowi
650 9 %a Uczniowie klas początkowych
650 9 %a Czas wolny od pracy ucznia
650 9 %a Rzeczywistość wirtualna
650 9 %a Uczucia
650 9 %a Psychologia dziecka
651 9 %a Polska
655 9 %a Artykuł problemowy
655 9 %a Raport z badań
655 9 %a Artykuł z pracy zbiorowej
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Informatyka i technologie informacyjne
658 %a Psychologia
773 0 # %i // W: %t Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, %w 0843402055983 %w 0263402488836 %w (RAD 015)0813402226035 %g s. 210-224 %z ISBN 9788382701760
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401708131 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz