Mocne strony neuroróżnorodności :

Polak-Janik, Ewelina

Autorzy:: Polak-Janik, Ewelina
Tytuł pełny:: Mocne strony neuroróżnorodności : potencjał, nie problem / Ewelina Polak-Janik
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2023, maj (140), s. 39-43
Uwagi:: Bibliografia na stronie 43
Temat:: Uczniowie
Dziecko z dysleksją
Dziecko z ADHD
Dziecko autystyczne
Edukacja włączająca
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje fachowe
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			01663caa#a2200349#i#4500
001			3223401709741
003			OLSZT 005
005			20240125114329.9
008			230518s2023####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2023
100	1		%a Polak-Janik, Ewelina. %e Autor
245	1	0	%a Mocne strony neuroróżnorodności : %b potencjał, nie problem / %c Ewelina Polak-Janik.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje fachowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia na stronie 43.
520	8		%a Zawiera m. in. : Mocne strony osób neuroróżnorodnych ; Specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja) ; Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) ; Osoby ze spektrum autyzmu (ASD) ; Integracja, czyli środowisko włączające w szkołach i miejscach pracy.
650		9	%a Uczniowie
650		9	%a Dziecko z dysleksją
650		9	%a Dziecko z ADHD
650		9	%a Dziecko autystyczne
650		9	%a Edukacja włączająca
655		9	%a Artykuł z czasopisma fachowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2023, maj (140), s. 39-43
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401709741 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera m. in. : Mocne strony osób neuroróżnorodnych ; Specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja) ; Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) ; Osoby ze spektrum autyzmu (ASD) ; Integracja, czyli środowisko włączające w szkołach i miejscach pracy.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Mocne strony neuroróżnorodności : potencjał, nie problem

Powiązane pozycje