Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej

Autorzy:
Tomczak, Joanna (nauczanie początkowe)
Ziętara, Renata
Tytuł pełny:
Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / Joanna Tomczak, Renata Ziętara ; rysunki Agata Fuks
Rok wydania:
2021
Wydawca:
Kraków : Impuls
ISBN:
9788366990463
Opis fizyczny:
70, [1] strona : ilustracje ; 29 cm
Wydanie:
Wydanie IX
Uwagi:
Bibliografia na stronie 21
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Dzieci
Niepowodzenia szkolne
Rozwój poznawczy
Rozwój psychofizyczny dziecka
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Opracowanie
Podręcznik
Sprawdziany i testy
Współtwórcy:
Fuks, Agata Ilustrator
Oficyna Wydawnicza Impuls. Wydawca
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02985cam#a2200529#i#4500
001 3223401761441
003 OLSZT 005
005 20240125114334.9
008 231204s2021####pl#||||g#||||||||#||pol#d
015 %a UWD 2022/29910
020 %a 9788366990463
035 %a (PL)b1000002654778
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912806349505606
035 %a 991053039837105066
040 %a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d WA N %e PNN %d OLSZT 005
046 %k 2021
100 1 %a Tomczak, Joanna %c (nauczanie początkowe). %e Autor
245 0 0 %a Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / %c Joanna Tomczak, Renata Ziętara ; rysunki Agata Fuks.
250 %a Wydanie IX.
260 # %a Kraków : %b Impuls, %c 2021.
300 %a 70, [1] strona : %b ilustracje ; %c 29 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczyciele
385 %a Pedagodzy
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronie 21.
520 8 %a "Poszczególne części kwestionariusza dotyczą: charakterystyki ucznia (zachowanie, koncentracja uwagi, uczciwość, stosunek do pracy i grupy), charakterystyka czynności komunikowania się (aktywność, sposób porozumiewania się, poprawność stylistyczno-gramatyczna, wady wymowy, rozumienie), słuch fonematyczny (analiza i synteza słuchowa + testy fonetyczne), czytanie (znajomość liter, analiza i synteza wzrokowa, technika i tempo czytania, rozumienie czytanego tekstu, błędy), pisanie (znajomość liter, technika, grafia, błędy i sposób pisania), sfera ruchowa (sprawność manualna, lateralizacja), percepcja wzrokowa (analiza rysunków, różnicowanie figur geometrycznych i kolorów, układanie obrazka z części, spostrzeganie podobieństw i różnic na podstawie dwóch obrazków), orientacja (schemat ciała, nazywanie kierunków i stosunków przestrzennych, ciągi zautomatyzowane), procesy myślowe (kojarzenie i pamięć)." [https://www.impulsoficyna.com.pl].
650 7 %a Diagnoza pedagogiczna %2 DBN
650 7 %a Dzieci %2 DBN
650 7 %a Niepowodzenia szkolne %2 DBN
650 7 %a Rozwój poznawczy %2 DBN
650 7 %a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 DBN
655 7 %a Opracowanie %2 DBN
655 7 %a Podręcznik %2 DBN
655 7 %a Sprawdziany i testy %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Ziętara, Renata. %e Autor
700 1 # %a Fuks, Agata %e Ilustrator
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223401761441 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-66990-46-3

"Poszczególne części kwestionariusza dotyczą: charakterystyki ucznia (zachowanie, koncentracja uwagi, uczciwość, stosunek do pracy i grupy), charakterystyka czynności komunikowania się (aktywność, sposób porozumiewania się, poprawność stylistyczno-gramatyczna, wady wymowy, rozumienie), słuch fonematyczny (analiza i synteza słuchowa + testy fonetyczne), czytanie (znajomość liter, analiza i synteza wzrokowa, technika i tempo czytania, rozumienie czytanego tekstu, błędy), pisanie (znajomość liter, technika, grafia, błędy i sposób pisania), sfera ruchowa (sprawność manualna, lateralizacja), percepcja wzrokowa (analiza rysunków, różnicowanie figur geometrycznych i kolorów, układanie obrazka z części, spostrzeganie podobieństw i różnic na podstawie dwóch obrazków), orientacja (schemat ciała, nazywanie kierunków i stosunków przestrzennych, ciągi zautomatyzowane), procesy myślowe (kojarzenie i pamięć)." [https://www.impulsoficyna.com.pl].

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
KG 185232
Sygnatura:
W 185232 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz