Narzędzia diagnostyczne do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży :

Bedyńska, Sylwia; Campfield, Dorota; Kaczan, Radosław; Kaczmarek, Magdalena; Knopik, Tomasz; Kochańska, Magdalena; Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria; Krejtz, Izabela; Orylska, Anna; Papuda-Dolińska, Beata; Rycielski, Piotr; Rydzewska, Klara; Sędek, Grzegorz; Smoczyńska, Magdalena; Wiejak, Katarzyna

Autorzy:: Bedyńska, Sylwia
Campfield, Dorota
Kaczan, Radosław
Kaczmarek, Magdalena (psychologia)
Knopik, Tomasz
Kochańska, Magdalena
Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria
Krejtz, Izabela
Orylska, Anna
Papuda-Dolińska, Beata (1987- )
Rycielski, Piotr
Rydzewska, Klara
Sędek, Grzegorz
Smoczyńska, Magdalena
Wiejak, Katarzyna
Tytuł pełny:: Narzędzia diagnostyczne do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży : projekt wdrożeniowy / Sylwia Bedyńska, Dorota Campfield, Radosław Kaczan, Magdalena Kaczmarek, Tomasz Knopik, Magdalena Kochańska, Grażyna Krasowicz-Kupis, Izabela Krejtz, Anna Orylska, Beata Papuda-Dolińska, Piotr Rycielski, Klara Rydzewska, Grzegorz Sędek, Magdalena Smoczyńska, Katarzyna Wiejak
Szukaj w:: Przegląd Psychologiczny. - 2021, nr 2, s. 9-23
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 20-23
Temat:: Testy psychologiczne
Funkcje poznawcze
Dzieci
Młodzież
Polska
Psychologia
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma psychologicznego
: Praca. Artykuł

LDR			03094caa#a2200541#i#4500
001			3223501768245
003			OLSZT 005
005			20240223200204.9
008			240104s2021####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
045	2		%b d2018 %b d2022
046			%k 2021
100	1		%a Bedyńska, Sylwia. %e Autor
245	1	0	%a Narzędzia diagnostyczne do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży : %b projekt wdrożeniowy / %c Sylwia Bedyńska, Dorota Campfield, Radosław Kaczan, Magdalena Kaczmarek, Tomasz Knopik, Magdalena Kochańska, Grażyna Krasowicz-Kupis, Izabela Krejtz, Anna Orylska, Beata Papuda-Dolińska, Piotr Rycielski, Klara Rydzewska, Grzegorz Sędek, Magdalena Smoczyńska, Katarzyna Wiejak.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 20-23.
520	8		%a W artykule zaprezentowano aplikacyjne wartości zestawu testów diagnostycznych do pomiaru funkcji wykonawczych, szybkości procesów percepcyjnych oraz funkcji językowych w aspekcie komunikacji za pomocą mowy i pisma. To technicznie zaawansowane narzędzie przeznaczone jest do szerokiego spektrum oceny zróżnicowanych grup dzieci i młodzieży, np. osób uzdolnionych, osób z niepełnosprawnością intelektualną i niepełnosprawnościami w zakresie wzroku i słuchu, zaburzeniami neurorozwojowymi, jak autyzm, zaburzenia językowe czy dysleksja, a także dzieci emigranckich.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Testy psychologiczne
650		9	%a Funkcje poznawcze
650		9	%a Dzieci
650		9	%a Młodzież
651		9	%a Polska
655		9	%a Artykuł z czasopisma naukowego
655		9	%a Artykuł z czasopisma psychologicznego
658			%a Psychologia
700	1	#	%a Campfield, Dorota. %e Autor
700	1	#	%a Kaczan, Radosław. %e Autor
700	1	#	%a Kaczmarek, Magdalena %c (psychologia). %e Autor
700	1	#	%a Knopik, Tomasz. %e Autor
700	1	#	%a Kochańska, Magdalena. %e Autor
700	1	#	%a Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria. %e Autor
700	1	#	%a Krejtz, Izabela. %e Autor
700	1	#	%a Orylska, Anna. %e Autor
700	1	#	%a Papuda-Dolińska, Beata %d (1987- ). %e Autor
700	1	#	%a Rycielski, Piotr. %e Autor
700	1	#	%a Rydzewska, Klara. %e Autor
700	1	#	%a Sędek, Grzegorz. %e Autor
700	1	#	%a Smoczyńska, Magdalena. %e Autor
700	1	#	%a Wiejak, Katarzyna. %e Autor
773	0	#	%i // %t Przegląd Psychologiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293346 %x 0048-5675 %g 2021, nr 2, s. 9-23
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223501768245 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule zaprezentowano aplikacyjne wartości zestawu testów diagnostycznych do pomiaru funkcji wykonawczych, szybkości procesów percepcyjnych oraz funkcji językowych w aspekcie komunikacji za pomocą mowy i pisma. To technicznie zaawansowane narzędzie przeznaczone jest do szerokiego spektrum oceny zróżnicowanych grup dzieci i młodzieży, np. osób uzdolnionych, osób z niepełnosprawnością intelektualną i niepełnosprawnościami w zakresie wzroku i słuchu, zaburzeniami neurorozwojowymi, jak autyzm, zaburzenia językowe czy dysleksja, a także dzieci emigranckich.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Narzędzia diagnostyczne do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży : projekt wdrożeniowy

Powiązane pozycje