- Tytuł:
-
Grawitacja lektury. O (możliwym) sprzężeniu filologii i pedagogiki
The Gravity of Reading. On (Possible) Coupling of Philology and Pedagogy - Autorzy:
- Maliszewski, Krzysztof
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
- Tematy:
-
existential reading
education vs training
critical pedagogy
philology
czytanie egzystencjalne
edukacja vs szkolenie
pedagogika krytyczna
filologia - Źródło:
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 103-116
2451-0491 - Język:
- polski
- Prawa:
- CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł