- Tytuł:
-
Teacher–Parent Relationship in the Implementation of Supportive Activities
Relacja nauczyciel–rodzic w realizacji działań pomocowych - Autorzy:
- Skałbania, Barbara
- Data publikacji:
- 2022
- Wydawca:
- Akademia Ignatianum w Krakowie
- Tematy:
-
edukacja
uczeń
rodzice
szkoła
relacje
wsparcie
education
student
parents
school
relationship
support - Źródło:
-
Studia Paedagogica Ignatiana; 2022, 25, 4; 117-128
2450-5358
2450-5366 - Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł