- Tytuł:
-
Tomatis auditory stimulation and learning difficulties – an overview of recent studies
Stymulacja słuchowa metodą Tomatisa a niwelowanie trudności w uczeniu się – przegląd badań - Autorzy:
- Ożańska-Ponikwia, Katarzyna
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Libron
- Tematy:
-
auditory stimulation
Tomatis method
learning difficulties
reading
writing
behaviour
stymulacja słuchowa
metoda Tomatisa
trudności w uczeniu się
czytanie
pisanie
zachowanie - Źródło:
-
Konteksty Pedagogiczne; 2016, 2, 7
2300-6471 - Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł