- Tytuł:
- Assessing English Writing Skills of Students from Bilingual and Non-bilingual Schools in Castilla-La Mancha, Spain. A Comparative Study
- Autorzy:
- Ruiz Cordero, María Begoña
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
- Key words: Bilingual teaching, effectiveness, writing skill, compulsory secondary education
- Źródło:
-
Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2019, 5, 2; 95-113
2450-5455
2451-2125 - Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY-NC-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł