- Tytuł:
-
Jak rozmawiać o prawach dziecka z przedszkolakami – na przykładzie programu edukacyjnego „Kolory Dzieciństwa”
How to discuss children’s rights with nursery school pupils? An example of educational curriculum “Colours of Childhood” - Autorzy:
- Dziel-Sierszuła, Magdalena
- Data publikacji:
- 2015-12-15
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
children’s rights
democratic education
nursery school
curriculum „the colours of childhood” - Źródło:
-
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2015, 4, 2; 199-222
2299-1875 - Język:
- polski
- Prawa:
- CC BY-NC-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł