- Tytuł:
- Significant artifacts in schools: teacher and pupil perspectives
- Autorzy:
- Kaire, Sandra
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Fundacja Pro Scientia Publica
- Tematy:
-
school culture
teacher
pupil
pride and privacy
school artifacts - Źródło:
-
Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 2; 131-149
2081-1640 - Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY-NC-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 3.0 Unported
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł