Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "French language" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Poésie en classe du français langue étrangère – contribution au développement des compétences linguistiques et culturelles
    Poetry in the Didactics of French as a Foreign language: Contribution to the Development of Linguistic and Cultural Competences
    Autorzy:
    Kalinowska, Ewa
    Data publikacji:
    2020-03-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    français langue étrangère
    didactique
    littérature d’expression française
    poésie de langue française
    didactics
    French as a foreign language
    French-language literature
    French-language poetry
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Le rôle de la métaphore dans le dévéloppement des compétences communicatives et interculturelles en langue étrangère
    The role of the metaphor in working up communicative and intercultural skills in a foreign language
    Autorzy:
    Pacholczyk, Séverine
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    French as a foreign language
    creativity
    cognitive psychology
    metaphor
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Le rôle de l’apprentissage informel du FLE dans la stimulation de la conscience et de l’autoconscience métacognitive des étudiants de philologie française. Exemple des films et séries francophones
    The role of informal learning of French as a foreign language in stimulating the metacognitive (self-)awareness of French philology students. Example of French-language films and series
    Autorzy:
    Grabowska, Monika Ewa
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    informal learning
    learning beyond the classroom
    French as a foreign language
    French philology
    films & series
    awareness
    self-awareness
    metacognition
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Les micro-récits de Delerm pour un nourrissage culturel effectif en classe de FLE
    Delerm’s micro-stories for effective cultural nourishment in FFL classroom
    Autorzy:
    Martinez, Christine
    Data publikacji:
    2022-11-07
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    cultural
    Delerm
    French as a foreign language
    learners’ skills
    micro-stories
    kultura
    francuski jako język obcy
    kompetencje
    mikronarracja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ocenianie kompetencji studentów – przyszłych nauczycieli języka obcego przez nauczycieli – opiekunów praktyk
    Evaluation of the competence of student teachers of foreign language by their teachers/teaching practice supervisors, on the example of French
    Autorzy:
    Grabowska, Monika
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    assessment
    foreign language teachers’ competences
    teaching practice
    French as a foreign language
    ocenianie
    kompetencje nauczyciela języka obcego
    praktyki nauczycielskie
    język francuski jako obcy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    L’apprentissage informel au service de l’enseignement de la littérature et de la culture à la philologie française
    Informal Learning for the Teaching of Literature and Culture to French Philology Students
    Autorzy:
    Grabowska, Monika
    Sadkowska-Fidala, Agata
    Data publikacji:
    2023-12-16
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
    Tematy:
    informal learning
    teaching literature and culture
    French as a foreign language
    mediation
    creativity
    apprentissage informel
    enseignement de la littérature et de la culture
    français langue étrangère
    médiation
    créativité
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Évaluer les connaissances implicites et explicites en français langue étrangère par les tests de jugement de grammaticalité : analyse des outils et présentation des résultats de la recherche
    Evaluation of implicit and explicit knowledge in French as a foreign language through grammatical judgment tests: analysis of tools and presentation of research results
    Autorzy:
    Piegzik, Wioletta A.
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    implicit knowledge of a foreign language
    explicit knowledge of a foreign language
    French as a foreign language
    timed grammaticality judgment test
    untimed grammaticality judgment test
    wiedza implicytna w JO
    wiedza eksplicytna w JO
    język francuski jako obcy
    test oceny poprawności gramatycznej oparty na limitowanym czasie
    test oceny poprawności gramatycznej bez limitu czasu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz