Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Namysł nad klasyfikacją w pedagogice specjalnej sprowokowany propozycją wyodrębnienia geragogiki specjalnej

Autorzy:
Parys, Katarzyna
Tytuł pełny:
Namysł nad klasyfikacją w pedagogice specjalnej sprowokowany propozycją wyodrębnienia geragogiki specjalnej / Katarzyna Parys
Szukaj w:
Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo 2023, nr 1, s. 17-35
Uwagi:
Bibliografia, netografia na stronach 32-34
Streszczenie angielskie
Temat:
Geragogika specjalna
Pedagogika specjalna
Klasyfikacja nauk
Subdyscypliny naukowe
Edukacja i pedagogika
Nauka i badania
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01971caa#a2200373#i#4500
001 3223501803763
003 OLSZT 005
005 20240517175858.5
008 240418s2023####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 1 # %a pol %b eng
046 %k 2023
100 1 %a Parys, Katarzyna. %e Autor
245 1 0 %a Namysł nad klasyfikacją w pedagogice specjalnej sprowokowany propozycją wyodrębnienia geragogiki specjalnej / %c Katarzyna Parys.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
380 %a Publikacje naukowe
388 # %a 2001-
504 %a Bibliografia, netografia na stronach 32-34.
520 8 %a W artykule przeanalizowano wybrane klasyfikacje w pedagogice specjalnej (M. Grzgorzewskiej, O. Lipkowskiego, J. Pańczyka i W. Dykcika) oraz rozważano argumenty i kontrargumenty przemawiające za tworzeniem geragogiki specjalnej jako specjalności zajmującej się seniorami z niepełnosprawnością. Omówiono podmiot i przedmiot geragogiki specjalnej oraz działania, które powinna realizować.
546 %a Streszczenie angielskie.
650 9 %a Geragogika specjalna
650 9 %a Pedagogika specjalna
650 9 %a Klasyfikacja nauk
650 9 %a Subdyscypliny naukowe
655 9 %a Artykuł z czasopisma naukowego
655 9 %a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Nauka i badania
773 0 # %i // %t Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo %w (OLSZT 005)3223201534043 %x 1734-5537 %g 2023, nr 1, s. 17-35
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223501803763 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

W artykule przeanalizowano wybrane klasyfikacje w pedagogice specjalnej (M. Grzgorzewskiej, O. Lipkowskiego, J. Pańczyka i W. Dykcika) oraz rozważano argumenty i kontrargumenty przemawiające za tworzeniem geragogiki specjalnej jako specjalności zajmującej się seniorami z niepełnosprawnością. Omówiono podmiot i przedmiot geragogiki specjalnej oraz działania, które powinna realizować.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz