Czytamy bajki :

Autorzy:: Reyher, Ulrich
Tytuł pełny:: Czytamy bajki : śpiąca królewna : klasy I-III / Urlich Reyher ; tł. [z jęz. niem.] Justyna Rajczyk ; il. Jukia Ginsbach
Rok wydania:: 2001
Wydawca:: Warszawa : "Mac Edukacja"
ISBN:: 8373153241
Seria:: Logico Piccolo
Opis fizyczny:: [16] k. tabl. : il. kolor. ; 24x16 cm
Uwagi:: Do wykorzystania razem z plastikową tabliczką z kolorowymi guziczkami - do oznaczania właściwych odpowiedzi
Temat:: Język polski (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Gry edukacyjne
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Literaturoznawstwo
Gatunek / Forma:: Książki
Materiały pomocnicze do nauczania początkowego
Współtwórcy:: Rajczyk, Justyna. Tłumacz
Ginsbach, Julia (1967- ). Ilustrator
: Książka

LDR			01518nam#a2200349#i#4500
001			3222400174383
003			OLSZT 005
005			20240125113751.0
008			040320s2001####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 8373153241
041	0	#	%a pol %h ger
080		%	%a 371.67::811.162.1::373.32+371.67::373.32:821.162.1-93](076)
100	1		%a Reyher, Ulrich.
245	1	0	%a Czytamy bajki : %b śpiąca królewna : klasy I-III / %c Urlich Reyher ; tł. [z jęz. niem.] Justyna Rajczyk ; il. Jukia Ginsbach.
260			%a Warszawa : %b "Mac Edukacja", %c 2001.
300			%a [16] k. tabl. : %b il. kolor. ; %c 24x16 cm.
380			%a Książki
490	1		%a Logico Piccolo
521			%a Do wykorzystania razem z plastikową tabliczką z kolorowymi guziczkami - do oznaczania właściwych odpowiedzi.
650		9	%a Język polski (przedmiot szkolny)
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Gry edukacyjne
655		9	%a Materiały pomocnicze do nauczania początkowego
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Językoznawstwo
658			%a Literaturoznawstwo
700	1	#	%a Rajczyk, Justyna. %e Tłumacz
700	1	#	%a Ginsbach, Julia %d (1967- ). %e Ilustrator
830		0	%a Logico Piccolo
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400174383 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 83-7315-324-1

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny