Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej

Autorzy:
Okoń, Wincenty (1914-2011)
Tytuł pełny:
Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / Wincenty Okoń
Rok wydania:
2003
Wydawca:
Warszawa : "Żak"
ISBN:
838677021X
Opis fizyczny:
423 s. ; 24 cm
Wydanie:
Wyd. 5 popr
Uwagi:
Bibliogr
Temat:
Teoria nauczania
Metoda problemowa
Nauczanie programowane
Pomoce dydaktyczne
Niepowodzenia szkolne
Nauczyciele
Praca domowa ucznia
Metodologia
Pedagogika
Nauczanie
Planowanie
Uczenie się
Podręcznik
Sprawdziany i testy
Edukacja i pedagogika
Historia
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02603cam#a2200493#i#4500
001 3222400200483
003 OLSZT 005
005 20240608202159.8
008 060608s2003####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 838677021X
040 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol
080 % %a 371.3(075.8)
100 1 %a Okoń, Wincenty %d (1914-2011).
245 1 0 %a Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / %c Wincenty Okoń.
250 %a Wyd. 5 popr.
260 %a Warszawa : %b "Żak", %c 2003.
300 %a 423 s. ; %c 24 cm.
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje naukowe
385 %a Szkoły wyższe
504 %a Bibliogr.
520 8 %a <li>Systemy i treść kształcenia - metody badań dydaktycznych, rozwój systemów dydaktycznych, główne pojęcia dydaktyki, cele kształcenia, treści formujące osobowość, charakterystyka przedmiotów nauczania</li><li>Procesy dydaktyczne - proces kształcenia, proces samokształcenia, zasady kształcenia, kształcenie wielostronne, problemowe nauczanie-uczenie się, nauczanie programowane</;li><li>Metody organizacji kształcenia - metody nauczania-uczenia się, środki dydaktyuczne, funkcje i treść podręczników, motywacja uczenia się, lekcja, jej typy i budowa, praca uczniów na lekcji i w domu, sprawdzanie i pomiar osiągnięć szkolnych, uwarunkowania powodzeń i niepowodzeń szkolnych, osobowość i zawód nauczyciela, optymalizacja i planowanie pracy szkolnej.
650 9 %a Teoria nauczania
650 9 %a Metoda problemowa
650 9 %a Nauczanie programowane
650 9 %a Pomoce dydaktyczne
650 9 %a Niepowodzenia szkolne
650 9 %a Nauczyciele
650 9 %a Praca domowa ucznia
650 9 %a Metodologia
650 9 %a Pedagogika
650 9 %a Nauczanie
650 9 %a Planowanie
650 9 %a Uczenie się
650 9 %a Podręcznik
650 9 %a Sprawdziany i testy
655 9 %a Podręcznik
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Historia
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400200483 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 83-86770-21-X

  • Systemy i treść kształcenia - metody badań dydaktycznych, rozwój systemów dydaktycznych, główne pojęcia dydaktyki, cele kształcenia, treści formujące osobowość, charakterystyka przedmiotów nauczania
  • Procesy dydaktyczne - proces kształcenia, proces samokształcenia, zasady kształcenia, kształcenie wielostronne, problemowe nauczanie-uczenie się, nauczanie programowane
  • Metody organizacji kształcenia - metody nauczania-uczenia się, środki dydaktyuczne, funkcje i treść podręczników, motywacja uczenia się, lekcja, jej typy i budowa, praca uczniów na lekcji i w domu, sprawdzanie i pomiar osiągnięć szkolnych, uwarunkowania powodzeń i niepowodzeń szkolnych, osobowość i zawód nauczyciela, optymalizacja i planowanie pracy szkolnej.

  • Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

    Nr inwentarza:
    KG 164536
    Sygnatura:
    W 164536 Wypożyczalnia
    Stan fizyczny:
    nowa
    Obsługiwane agendy:
    Wyświetl listę
    Lokalizacja:
    Lokalizacja
    Dostępny
    Nr inwentarza:
    KG 174670
    Sygnatura:
    W 174670 Wypożyczalnia
    Stan fizyczny:
    nowa
    Obsługiwane agendy:
    Wyświetl listę
    Lokalizacja:
    Lokalizacja
    Dostępny
    Nr inwentarza:
    KG 164535
    Sygnatura:
    W 164535 Wypożyczalnia
    Stan fizyczny:
    nowa
    Obsługiwane agendy:
    Wyświetl listę
    Lokalizacja:
    Lokalizacja
    Niedostępny

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz