Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

[Bezpieczeństwo dzieci. Pł. 5, Niewłaściwe zachowania dzieci, przemoc wobec dzieci] [Film]

Tytuł pełny:
[Bezpieczeństwo dzieci. Pł. 5, Niewłaściwe zachowania dzieci, przemoc wobec dzieci] [Film]
Rok wydania:
sporz. 2008
(Telewizja Polska [i in.])
Wydawca:
Olsztyn : nagr. własne W-MBP
Opis fizyczny:
1 płyta wiz. (VCD) (120 min) : dźw., kolor. ; 12 cm
Zawiera:
Dlaczego wandalizm jest zły?
Wymuszenia i kradzieże
Dam sobie radę. Wymuszenia i kradzieże
Duży może więcej
Wymuszenie, fala
Czyje to było
Wielki napad na skarbonkę
Namawianie do złych uczynków
Dam sobie radę. Namawianie do złych uczynków
Namawianie do niewłaściwych zachowań
Dam sobie radę. Namawianie do niewłaściwych zachowań
Wiara w siebie
Zawartość:
Zawiera filmy: DLACZEGO WANDALIZM JEST ZŁY? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; dlaczego czasem ludzie niszczą coś celowo i jak panować nad takimi zachowaniami, przykłady wandalizmu: niszczenie czyjejś własności, huśtawki na podwórku, kwiatów w ogrodzie, wybicie szyby, pisanie na ścianach, jak powiedzieć "nie" kolegom i nie przyłączać się do nich). WYMUSZENIA I KRADZIEŻE (14 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z policjantem komentują scenkę: starsi "koledzy" zabierają pieniądze chłopcu - jak należy się zachować, jak nie dopuszczać do takich sytuacji, nie prowokować złodzieja). DUŻY MOŻE WIĘCEJ (15 min; z cyklu Dam sobie radę; co zrobić w przypadku zaczepek huliganów lub stania się ofiarą wyłudzeń, wymuszeń, szantażu). WYMUSZENIE, FALA (5 min; z cyklu Uważaj, niebezpieczeństwo; grupy huligańskie na terenie szkoły, osiedla, co zrobić w przypadku stania się ofiarą wyłudzenia, wymuszenia, szantażu). CZYJE TO BYŁO (20 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; przywłaszczenie cudzej własności, szacunek dla cudzej własności). WIELKI NAPAD NA SKARBONKĘ (12 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim; kradzież pieniędzy). NAMAWIANIE DO ZŁYCH UCZYNKÓW (15 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z psychologiem komentują scenki: chłopcy namawiają kolegę do kradzieży batonów w sklepie i do rzucania z wiaduktu w jadący samochód, kim jest podpuszczacz i jakie są skutki jego słuchania, trening odmawiania). NAMAWIANIE DO NIEWŁAŚCIWYCH ZACHOWAŃ (15 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z psychologiem komentują scenkę: chłopiec namawia kolegę do wyniesienia z domu lornetki taty - używając szantażu, np. nie będę się z tobą bawić - jak należy się zachować, trening odmawiania). WIARA W SIEBIE (20 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; asertywne zachowania; zły wpływ innych, jak powiedzieć "nie" kolegom gdy namawiają do niewłaściwych zachowań, np. alkoholu, narkotyków, papierosów, jak polubić i uwierzyć w siebie)
Uwagi:
Tyt. wspólny nadany przez katalogującego
Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim
Temat:
Przemoc - a dziecko
Agresywność
Kradzież
Poczucie własnej wartości
Edukacja dla bezpieczeństwa - przedszkola
Wychowanie przedszkolne
Wychowawstwo
Dzieci
Przemoc
Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Szkoły podstawowe
Godzina wychowawcza
Bezpieczeństwo
Uczniowie szkół podstawowych
Wychowanie
Uczniowie klas początkowych
Socjologia i społeczeństwo
Bezpieczeństwo i wojskowość
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Filmy i seriale
Film edukacyjny
Film
propozycja biblioteki
LDR 04952cgm#a2200649#i#4500
001 3222400304122
003 OLSZT 005
005 20240304200223.7
007 vd#cvaizs
008 080520s2008####pl#####g######|###vlpol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol
245 0 0 %a [Bezpieczeństwo dzieci. %n Pł. 5, %p Niewłaściwe zachowania dzieci, przemoc wobec dzieci] %h [Film].
260 %a Olsztyn : %b nagr. własne W-MBP, %c sporz. 2008 %g (Telewizja Polska [i in.]).
300 %a 1 płyta wiz. (VCD) (120 min) : %b dźw., kolor. ; %c 12 cm.
336 %a obraz ruchomy 2D %b tdi %2 rdacontent
337 %a Wideo %b v %2 rdamedia
338 %a Płyta wideo %b vd %2 rdacarrier
380 %a Filmy i seriale
500 %a Tyt. wspólny nadany przez katalogującego.
505 8 %a Zawiera filmy: DLACZEGO WANDALIZM JEST ZŁY? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; dlaczego czasem ludzie niszczą coś celowo i jak panować nad takimi zachowaniami, przykłady wandalizmu: niszczenie czyjejś własności, huśtawki na podwórku, kwiatów w ogrodzie, wybicie szyby, pisanie na ścianach, jak powiedzieć "nie" kolegom i nie przyłączać się do nich). WYMUSZENIA I KRADZIEŻE (14 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z policjantem komentują scenkę: starsi "koledzy" zabierają pieniądze chłopcu - jak należy się zachować, jak nie dopuszczać do takich sytuacji, nie prowokować złodzieja). DUŻY MOŻE WIĘCEJ (15 min; z cyklu Dam sobie radę; co zrobić w przypadku zaczepek huliganów lub stania się ofiarą wyłudzeń, wymuszeń, szantażu). WYMUSZENIE, FALA (5 min; z cyklu Uważaj, niebezpieczeństwo; grupy huligańskie na terenie szkoły, osiedla, co zrobić w przypadku stania się ofiarą wyłudzenia, wymuszenia, szantażu). CZYJE TO BYŁO (20 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; przywłaszczenie cudzej własności, szacunek dla cudzej własności). WIELKI NAPAD NA SKARBONKĘ (12 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim; kradzież pieniędzy). NAMAWIANIE DO ZŁYCH UCZYNKÓW (15 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z psychologiem komentują scenki: chłopcy namawiają kolegę do kradzieży batonów w sklepie i do rzucania z wiaduktu w jadący samochód, kim jest podpuszczacz i jakie są skutki jego słuchania, trening odmawiania). NAMAWIANIE DO NIEWŁAŚCIWYCH ZACHOWAŃ (15 min; z cyklu Dam sobie radę; dzieci w rozmowie z psychologiem komentują scenkę: chłopiec namawia kolegę do wyniesienia z domu lornetki taty - używając szantażu, np. nie będę się z tobą bawić - jak należy się zachować, trening odmawiania). WIARA W SIEBIE (20 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; asertywne zachowania; zły wpływ innych, jak powiedzieć "nie" kolegom gdy namawiają do niewłaściwych zachowań, np. alkoholu, narkotyków, papierosów, jak polubić i uwierzyć w siebie).
530 8 %a Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim.
650 9 %a Przemoc %x a dziecko
650 9 %a Agresywność
650 9 %a Kradzież
650 9 %a Poczucie własnej wartości
650 9 %a Edukacja dla bezpieczeństwa %x przedszkola
650 9 %a Wychowanie przedszkolne
650 9 %a Wychowawstwo
650 9 %a Dzieci
650 9 %a Przemoc
650 9 %a Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
650 9 %a Nauczanie początkowe
650 9 %a Szkoły podstawowe
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Bezpieczeństwo
650 9 %a Uczniowie szkół podstawowych
650 9 %a Wychowanie
650 9 %a Uczniowie klas początkowych
655 9 %a Film edukacyjny
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Bezpieczeństwo i wojskowość
658 %a Edukacja i pedagogika
740 0 2 %a Dlaczego wandalizm jest zły?
740 0 2 %a Wymuszenia i kradzieże
740 0 2 %a Dam sobie radę. Wymuszenia i kradzieże
740 0 2 %a Duży może więcej
740 0 2 %a Wymuszenie, fala
740 0 2 %a Czyje to było
740 0 2 %a Wielki napad na skarbonkę
740 0 2 %a Namawianie do złych uczynków
740 0 2 %a Dam sobie radę. Namawianie do złych uczynków
740 0 2 %a Namawianie do niewłaściwych zachowań
740 0 2 %a Dam sobie radę. Namawianie do niewłaściwych zachowań
740 0 2 %a Wiara w siebie
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400304122 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
CDV 616
Sygnatura:
ZS CDV 616 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny
Nr inwentarza:
CDV 617
Sygnatura:
ZS CDV 617 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz