Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA [Film]

Tytuł pełny:
BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA [Film] / scen. i reż. Małgorzata Strzelińska
Rok wydania:
sporz. 2008
(Studio Beta Film, 1997)
Wydawca:
Olsztyn : nagr. własne W-MBP
Opis fizyczny:
1 płyta wiz. (VCD) (68 min) : dźw., kolor. ; 12 cm
Zawiera:
Strzeż się nieznajomych
Obrona swoich praw
Jak się zachować w niebezpiecznych sytuacjach?
Dlaczego wandalizm jest zły?
Zawartość:
Celem filmu jest profilaktyka wiktymologiczna - uczenie dzieci jak nie stać się ofiarą przestępstwa ze strony dorosłych lub rówieśników, profilaktyka uzależnień oraz ostrzeganie przed konsekwencjami niebezpiecznych zabaw. Zawiera 16 scenek tematycznych po ok. 3-5 min. Każda składa się z 3 części: sytuacja mogąca prowadzić do stania się ofiarą, ewentualne konsekwencje nieprawidłowego zachowania się dziecka i wskazanie, w jaki sposób należy się zachować. Zawiera: Wst‚p (kim są "obcy"), Telefon (nie udzielam informacji obcym), Hydraulik (nie otwieram drzwi obcemu), Zabawa (nie zapraszam kolegów do domu pod nieobecność rodziców), Pistolet (niebezpieczne przedmioty), Piwnica (nie chodzę z obcymi), Klucze (nie prowokuję złodzieja), Zaproszenie (nie odwiedzam obcych), Przejażdżka (nie jeżdżę z obcymi), Złodziej (nie pomagam w podejrzanych sprawach), Rolki, Sanki, Wymuszenie, Fala, Cukierek i Dealer (narkotyki, asertywna odmowa)
Zawiera również filmy: STRZEŻ SIĘ NIEZNAJOMYCH. USA (17 min; nauka zasad samoobrony przed natręctwem nieznajomych). OBRONA SWOICH PRAW (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; asertywne zachowania; jak dziecko powinno się zachować, gdy ktoś je przezywa, popycha, zabiera coś, dotyka dorosły itp.). JAK SIĘ ZACHOWAĆ W NIEBEZPIECZNYCH SYTUACJACH? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; jak uniknąć skutków ryzykownych zachowań i nieostrożności w zabawie i in. sytuacjach, np. wejście do głębokiego dołu, spacerowanie po wysokim murze, zabawa na budowie, zapałkami, popisywanie się przed kolegami, jak powiedzieć "NIE" kolegom w takich sytuacjach). DLACZEGO WANDALIZM JEST ZŁY? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; dlaczego czasami ludzie niszczą coś celowo i jak panować nad takimi zachowaniami, przykłady wandalizmu, np. zniszczenie czyjejś własności, huśtawki na podwórku, kwiatów w ogrodzie, wybicie szyby, pisanie na ścianach, jak powiedzieć "nie" kolegom i nie przyłączać się do nich)
Uwagi:
Filmy adresowane do dzieci, nauczycieli, wychowawców a także rodziców
Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim
Temat:
Prawa dziecka
Przemoc w szkole
Agresywność
Wypadki - zapobieganie
Wychowawstwo
Edukacja dla bezpieczeństwa - przedszkola
Dzieci
Przemoc
Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Nauczanie początkowe
Szkoły podstawowe
Godzina wychowawcza
Bezpieczeństwo
Socjologia i społeczeństwo
Bezpieczeństwo i wojskowość
Edukacja i pedagogika
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Gatunek / Forma:
Filmy i seriale
Film edukacyjny
Film
propozycja biblioteki
LDR 04426cgm#a2200541#i#4500
001 3222400304306
003 OLSZT 005
005 20240326200056.8
007 vd#cvaizs
008 080512s2008####pl#####g######|###vlpol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol
245 0 0 %a BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA %h [Film] / %c scen. i reż. Małgorzata Strzelińska.
260 %a Olsztyn : %b nagr. własne W-MBP, %c sporz. 2008 %g (Studio Beta Film, 1997).
300 %a 1 płyta wiz. (VCD) (68 min) : %b dźw., kolor. ; %c 12 cm.
336 %a obraz ruchomy 2D %b tdi %2 rdacontent
337 %a Wideo %b v %2 rdamedia
338 %a Płyta wideo %b vd %2 rdacarrier
380 %a Filmy i seriale
505 8 %a Celem filmu jest profilaktyka wiktymologiczna - uczenie dzieci jak nie stać się ofiarą przestępstwa ze strony dorosłych lub rówieśników, profilaktyka uzależnień oraz ostrzeganie przed konsekwencjami niebezpiecznych zabaw. Zawiera 16 scenek tematycznych po ok. 3-5 min. Każda składa się z 3 części: sytuacja mogąca prowadzić do stania się ofiarą, ewentualne konsekwencje nieprawidłowego zachowania się dziecka i wskazanie, w jaki sposób należy się zachować. Zawiera: Wst‚p (kim są "obcy"), Telefon (nie udzielam informacji obcym), Hydraulik (nie otwieram drzwi obcemu), Zabawa (nie zapraszam kolegów do domu pod nieobecność rodziców), Pistolet (niebezpieczne przedmioty), Piwnica (nie chodzę z obcymi), Klucze (nie prowokuję złodzieja), Zaproszenie (nie odwiedzam obcych), Przejażdżka (nie jeżdżę z obcymi), Złodziej (nie pomagam w podejrzanych sprawach), Rolki, Sanki, Wymuszenie, Fala, Cukierek i Dealer (narkotyki, asertywna odmowa).
505 8 %a Zawiera również filmy: STRZEŻ SIĘ NIEZNAJOMYCH. USA (17 min; nauka zasad samoobrony przed natręctwem nieznajomych). OBRONA SWOICH PRAW (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; asertywne zachowania; jak dziecko powinno się zachować, gdy ktoś je przezywa, popycha, zabiera coś, dotyka dorosły itp.). JAK SIĘ ZACHOWAĆ W NIEBEZPIECZNYCH SYTUACJACH? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; jak uniknąć skutków ryzykownych zachowań i nieostrożności w zabawie i in. sytuacjach, np. wejście do głębokiego dołu, spacerowanie po wysokim murze, zabawa na budowie, zapałkami, popisywanie się przed kolegami, jak powiedzieć "NIE" kolegom w takich sytuacjach). DLACZEGO WANDALIZM JEST ZŁY? (11 min; z cyklu Dzieci poznają świat; anim.; dlaczego czasami ludzie niszczą coś celowo i jak panować nad takimi zachowaniami, przykłady wandalizmu, np. zniszczenie czyjejś własności, huśtawki na podwórku, kwiatów w ogrodzie, wybicie szyby, pisanie na ścianach, jak powiedzieć "nie" kolegom i nie przyłączać się do nich).
521 8 %a Filmy adresowane do dzieci, nauczycieli, wychowawców a także rodziców.
530 8 %a Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim.
650 9 %a Prawa dziecka
650 9 %a Przemoc w szkole
650 9 %a Agresywność
650 9 %a Wypadki %x zapobieganie
650 9 %a Wychowawstwo
650 9 %a Edukacja dla bezpieczeństwa %x przedszkola
650 9 %a Dzieci
650 9 %a Przemoc
650 9 %a Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Nauczanie początkowe
650 9 %a Szkoły podstawowe
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Bezpieczeństwo
655 9 %a Film edukacyjny
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Bezpieczeństwo i wojskowość
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Prawo i wymiar sprawiedliwości
740 0 2 %a Strzeż się nieznajomych
740 0 2 %a Obrona swoich praw
740 0 2 %a Jak się zachować w niebezpiecznych sytuacjach?
740 0 2 %a Dlaczego wandalizm jest zły?
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400304306 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
CDV 600
Sygnatura:
ZS CDV 600 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny
Nr inwentarza:
CDV 601
Sygnatura:
ZS CDV 601 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz