Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Uważaj, niebezpieczeństwo [Film] : [dla klas 1-3 szkoły podstawowej]

Tytuł pełny:
Uważaj, niebezpieczeństwo [Film] : [dla klas 1-3 szkoły podstawowej] / scen. i reż. Małgorzata Uberna
Rok wydania:
sporz. 2008
(Telewizja Polska ; MENiS, 2003)
Wydawca:
Olsztyn : nagr. własne W-MBP
Opis fizyczny:
1 płyta wiz. (VCD) (160 min) : dźw., kolor. ; 12 cm
Zawiera:
Zaczepił mnie obcy
Na pierwszą pomoc
Niewybuchy i inne znaleziska
Sama w domu
Wejście smoka
Cyber - alarm
Zgubiłem się
Duży może więcej
Ząbki i pazurki
Nie wpuść mnie do domu
Zawartość:
Zawiera 11 odc. po ok. 15 min: ZACZEPIł MNIE OBCY (jak się zachować gdy mężczyzna zaczepił chłopca na placu zabaw, chce pójść do domu chłopca, chce podwieźć dziewczynkę) ; NA PIERWSZĄ POMOC (w jaki sposób udzielić pomocy gdy w domu zasłabła babcia, koleżanka przewróciła się jeżdżąc na deskorolce, jak wezwać pogotowie ratunkowe) ; NIEWYBUCHY I INNE ZNALEZISKA (znalezienie podejrzanych przedmiotów: niewybuch, lekarstwa, puszki po chemikaliach, siatka, w której coś tyka) ; SAMA W DOMU (dziewczynka chcąc uniknąć klasówki udaje chorą i zostaje w domu - jakie zagrożenia niesie korzystanie z urządzeń elektrycznych, kuchenki gazowej itp., numery telefonów alarmowych) ; WEJŚCIE SMOKA (chłopcy pobili się na szkolnym korytarzu, jak się zachować gdy chłopiec namawia drugiego do skoku z drabinki, dziewczynka skrytykowała lalkę koleżanki, mama karci dziewczynkę, a ta przenosi sytuację domową na misia i lalkę, jakie są sposoby rozładowywania złości i poprawienia humoru) ; CYBER - ALARM (niewłaściwe korzystanie z komputera: agresywne gry, zawieranie podejrzanych znajomości internetowych, skutki zdrowotne zbyt długiego przesiadywania przed komputerem) ; ZGUBIŁEM SIĘ (w centrum handlowym, w lesie, gdy nie zdążyło się w porę wysiąść z autobusu) ; DUŻY MOŻE WIĘCEJ (co robić w przypadku zaczepek chuliganów lub stania się ofiarą wyłudzeń, wymuszeń i szantażu) ; ZĄBKI I PAZURKI (jak bronić się przed atakiem psa) ; NIE WPUŚĆ MNIE DO DOMU (jakie sposoby mają źli ludzie, którzy chcą się dostać do mieszkania pod niebecność dorosłych) ; TELEDYSKI (krótkie inscenizacje w formie wideoklipów na podst. znanych bajek o Czerwonym Kapturku, Królewnie Śnieżce, Smoku wawelskim, Alibabie i 40 rozbójnikach, Kopciuszku - przestrzegające przed zagrożeniami)
Uwagi:
Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim
Temat:
Przemoc - a dziecko
Agresywność
Wypadki - zapobieganie
Elektryczność - bezpieczeństwo
Ratownictwo medyczne
Uzależnienie od komputera - zapobieganie
Komputery - wpływ na zdrowie - szkoły podstawowe
Wychowawstwo
Dzieci
Internet
Przemoc
Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
Metody nauczania
Nauczanie początkowe
Szkoły podstawowe
Godzina wychowawcza
Bezpieczeństwo
Pierwsza pomoc przedmedyczna
Informatyka i technologie informacyjne
Media i komunikacja społeczna
Socjologia i społeczeństwo
Bezpieczeństwo i wojskowość
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Filmy i seriale
Film edukacyjny
Film
propozycja biblioteki
LDR 04739ngm#a2200625#i#4500
001 3222400304389
003 OLSZT 005
005 20240207200058.5
007 vd#cvaizs
008 080514s2008####pl#####g######|###vlpol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN
041 0 # %w 0. %a pol
245 0 0 %a Uważaj, niebezpieczeństwo %h [Film] : %b [dla klas 1-3 szkoły podstawowej] / %c scen. i reż. Małgorzata Uberna.
260 %a Olsztyn : %b nagr. własne W-MBP, %c sporz. 2008 %g (Telewizja Polska ; MENiS, 2003).
300 %a 1 płyta wiz. (VCD) (160 min) : %b dźw., kolor. ; %c 12 cm.
380 %a Filmy i seriale
505 8 %a Zawiera 11 odc. po ok. 15 min: ZACZEPIł MNIE OBCY (jak się zachować gdy mężczyzna zaczepił chłopca na placu zabaw, chce pójść do domu chłopca, chce podwieźć dziewczynkę) ; NA PIERWSZĄ POMOC (w jaki sposób udzielić pomocy gdy w domu zasłabła babcia, koleżanka przewróciła się jeżdżąc na deskorolce, jak wezwać pogotowie ratunkowe) ; NIEWYBUCHY I INNE ZNALEZISKA (znalezienie podejrzanych przedmiotów: niewybuch, lekarstwa, puszki po chemikaliach, siatka, w której coś tyka) ; SAMA W DOMU (dziewczynka chcąc uniknąć klasówki udaje chorą i zostaje w domu - jakie zagrożenia niesie korzystanie z urządzeń elektrycznych, kuchenki gazowej itp., numery telefonów alarmowych) ; WEJŚCIE SMOKA (chłopcy pobili się na szkolnym korytarzu, jak się zachować gdy chłopiec namawia drugiego do skoku z drabinki, dziewczynka skrytykowała lalkę koleżanki, mama karci dziewczynkę, a ta przenosi sytuację domową na misia i lalkę, jakie są sposoby rozładowywania złości i poprawienia humoru) ; CYBER - ALARM (niewłaściwe korzystanie z komputera: agresywne gry, zawieranie podejrzanych znajomości internetowych, skutki zdrowotne zbyt długiego przesiadywania przed komputerem) ; ZGUBIŁEM SIĘ (w centrum handlowym, w lesie, gdy nie zdążyło się w porę wysiąść z autobusu) ; DUŻY MOŻE WIĘCEJ (co robić w przypadku zaczepek chuliganów lub stania się ofiarą wyłudzeń, wymuszeń i szantażu) ; ZĄBKI I PAZURKI (jak bronić się przed atakiem psa) ; NIE WPUŚĆ MNIE DO DOMU (jakie sposoby mają źli ludzie, którzy chcą się dostać do mieszkania pod niebecność dorosłych) ; TELEDYSKI (krótkie inscenizacje w formie wideoklipów na podst. znanych bajek o Czerwonym Kapturku, Królewnie Śnieżce, Smoku wawelskim, Alibabie i 40 rozbójnikach, Kopciuszku - przestrzegające przed zagrożeniami).
520 8 %a Programy z udziałem dzieci, przeplatane scenkami filmowymi, prezentują różne zagrożenia i niebezpieczeństwa w domu, w szkole, na ulicach i w grupie rówieśniczej. Dzieciom towarzyszy ludzik samoradzik, który kolorem i gestem sygnalizuje niebezpieczeństwo. Dzieci w studio zastanawiają się, jak zachować się w określonej sytuacji i uzasadniają swoje wybory.
530 8 %a Płyta niekomercyjna. Źródło nagrania: filmy na kasecie wideo ze zbioru W-MBP. Podstawa prawna: Art. 28 Ustawy o prawie autorskim.
650 9 %a Przemoc %x a dziecko
650 9 %a Agresywność
650 9 %a Wypadki %x zapobieganie
650 9 %a Elektryczność %x bezpieczeństwo
650 9 %a Ratownictwo medyczne
650 9 %a Uzależnienie od komputera %x zapobieganie
650 9 %a Komputery %x wpływ na zdrowie %x szkoły podstawowe
650 9 %a Wychowawstwo
650 9 %a Dzieci
650 9 %a Internet
650 9 %a Przemoc
650 9 %a Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Nauczanie początkowe
650 9 %a Szkoły podstawowe
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Bezpieczeństwo
653 # %a Pierwsza pomoc przedmedyczna
655 9 %a Film edukacyjny
658 %a Informatyka i technologie informacyjne
658 %a Media i komunikacja społeczna
658 %a Socjologia i społeczeństwo
658 %a Bezpieczeństwo i wojskowość
658 %a Edukacja i pedagogika
740 0 2 %a Zaczepił mnie obcy
740 0 2 %a Na pierwszą pomoc
740 0 2 %a Niewybuchy i inne znaleziska
740 0 2 %a Sama w domu
740 0 2 %a Wejście smoka
740 0 2 %a Cyber - alarm
740 0 2 %a Zgubiłem się
740 0 2 %a Duży może więcej
740 0 2 %a Ząbki i pazurki
740 0 2 %a Nie wpuść mnie do domu
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222400304389 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Programy z udziałem dzieci, przeplatane scenkami filmowymi, prezentują różne zagrożenia i niebezpieczeństwa w domu, w szkole, na ulicach i w grupie rówieśniczej. Dzieciom towarzyszy ludzik samoradzik, który kolorem i gestem sygnalizuje niebezpieczeństwo. Dzieci w studio zastanawiają się, jak zachować się w określonej sytuacji i uzasadniają swoje wybory.

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
CDV 602
Sygnatura:
ZS CDV 602 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny
Nr inwentarza:
CDV 603
Sygnatura:
ZS CDV 603 Zbiory Specjalne
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz